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每周人物:踏實工作 快樂育人
[來源:本站 | 作者:財經管理系:劉有樹 | 日期:2010年3月26日 | 瀏覽6336 次]

  回首工作近二十年年,平淡無奇,每天都在如水的日子中度過,沒有什么驚天動地的感人事跡,更沒有顯赫的成績。然而,十幾年來,不同的工作環(huán)境,一個個平凡的故事、一個個感人的瞬間卻讓自己養(yǎng)成了“踏踏實實工作,快快樂樂育人”的工作作風。 

踏實工作 快速成長

  1991年8月,我被分配到一家化工企業(yè),在車間工作的那段時間,總是快樂地接受車間下達的各項任務,勤勤懇懇、一絲不茍。在工作中,嚴格要求自己。當在生產過程中遇到問題時,我總是積極開動腦筋、大膽進行技術創(chuàng)新,與同事們一起對現(xiàn)有的工藝設備進行小革新、小改造,解決了許多生產難題。除了負責正常的車間生產工作,他還接受了鈦白粉后處理包膜試點的工藝調試工作、整個后處理工藝流程的改造、廠部基建擴建等項目。通過長期不懈的學習與不斷累積的工作經驗,我的創(chuàng)新與協(xié)調能力不斷加強,先后多次獲得單位先進集體和個人稱號。在最基層的工作中,用最踏實的工作方式,使自己在各個方面得到快速的成長。 

積極進取 不斷提升

  我并不滿足自己在工作上的成績,為了更好地發(fā)展自己,充分利用業(yè)余時間來學習。1998年12月,終于通過了自考《經濟管理》專業(yè)全部課程并拿到了畢業(yè)證書。又通過自學,2004年考入西南財經大學,攻讀產業(yè)經濟學研究生,使自己在經濟理論知識方面得到了很大的提升。讀研期間,在《中國銀企在線》任主編,正是這個職位使自己學會了把握經濟信息的能力,能夠從日常的經濟問題中發(fā)現(xiàn)深層次的原因,并結合實際提出自己的看法與觀點。畢業(yè)后,就職于一家地產企業(yè),專門從事地產的前期工作,為公司合理決策和正常開發(fā)提供第一手的基礎資料。在地產企業(yè)工作期間,在如何收集資料、撰寫可行性研究報告、制定合理的企業(yè)制度等方面得到了很好的鍛煉,理論與實際得到了有機的結合,自己的綜合素質有了很大的提升。 

絕不放棄 堅持到底

  雖然自己各方面得到一定的提升,但我始終沒有放棄一個念頭:成為一名教師!因為在我看來:學校里的學生會把他們最純凈的心獻給你。你從此可以不必寂寞,你的世俗的心靈會得到心的感染和凈化;成為一名教師,使自己活得具有青春激昂、有意義,因為在學生們中間,你會永遠像青年人一樣充滿活力,你會感到你所有的付出都是那么有意義。生活不但充實,而且樂趣無窮;同時學校是讓你的生命價值體現(xiàn)得淋漓盡致的地方,一個教師,一生要接觸多少學生;一個人的付出,千萬個學生享用,你的生命還不夠偉大嗎?正是有這種念頭,所以我想方設法為自己創(chuàng)造機會。雖然機會不多,但我決不放棄!肮Ψ虿焕⒂行娜恕2008年8月,常州劉國鈞高職校幫助實現(xiàn)了我多年的愿望——成為一名光榮的人民教師! 

享受教育 快樂育人

  我懷著那份理想腳踏實地的開始了在劉國鈞高職校工作的每一天。有一次被督導,對于我剛參加工作的我來講,那還是有點緊張,不過沒有關系,我還是努力去做好它。作為一名毫無教學經驗的新教師,上課時的超級緊張,至今仍歷歷在目、銘記于心。然而,我卻要感謝那緊張而收獲頗多的每一天,由原來的緊張教育慢慢成為享受教育,因為在短短的時間里,領導、師傅與同行老師的諄諄教導、細心指點使我快速適應了緊張的教學工作,更使我學會了許許多多:無論做什么事,都應該踏實、努力、認真;每一節(jié)課都應該好好鉆研,上出自己的風格;多培養(yǎng)學生能力,做個享受教育的老師…… 
  2009年9月,開始了我的班主任生涯。在0914班這個和諧大家庭里,我雖然算不上名師,但是每天面對工作我都會充滿活力。在工作中堅持每個工作日力爭有點滴成效,細心地記錄下同學們的小小進步,班級里的大小活動積極引導。我只想忠誠地做好每件平凡小事,尋找工作中的每個細小幸福音符,在每天的工作中,用心去聆聽孩子;一天一天,在踏實工作的同時,尋找同學們的快樂,積極營造快樂的學習氛圍,使同學們在快樂的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。一個學期來,0914班獲得了多項榮譽,不僅獲得過國旗班,而且在學期評比中也獲得先進班集體的稱號,許多后進的同學學習成績在期末也有大的進步,這一切都是“快樂育人”理念的成功! 

積極樂觀 擁抱明天

  在不斷地實踐、積累與感悟中,學會了正確把握。從工作第一天起,便將“積極進取、踏實工作” 作為自己的座右銘。時常告誡自己:無論何事,都應努力去做好!兩年的教學工作經歷,使我領悟到“快樂育人”的哲理。與其花時間去生氣、懊惱、猜忌、仇恨,還不如多花點時間批幾本作業(yè)、看幾頁書、聽一會兒音樂、陪一會兒家人。 
  平淡的十幾年,如水的十幾年。沒有輝煌的業(yè)績,沒有過人的才華。這些平淡得不能再平淡的故事,平凡得不能再平凡的小事,每天都發(fā)生在每一位教育工作者的身上。但我一定會謹記“把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的事情做好就是不簡單”這句話,在平凡的人生中、平淡的工作中細細品味學生們帶給自己的快樂。踏踏實實工作,快快樂樂育人!深信:樂觀的心態(tài)肯定會創(chuàng)造美好的明天! 



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