交通工程系2013壓軸沙龍日前舉行，錢光磊老師從學(xué)生職業(yè)素質(zhì)談起，和大家分享和探討了職業(yè)學(xué)校的德育教育。
職業(yè)素質(zhì)是勝任某一職業(yè)所必須具備的綜合素質(zhì)，它是一個人從事職業(yè)活動的基礎(chǔ)，是事業(yè)取得成功的基石。對公司來說，員工職業(yè)素質(zhì)也是至關(guān)重要的，據(jù)統(tǒng)計，90%公司認為制約發(fā)展的瓶頸是：缺乏職業(yè)化素質(zhì)的員工。所以，為了讓我們的學(xué)生更適應(yīng)職場，必須重視對他們職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
職業(yè)素質(zhì)德育教育的途徑是全方位、全員化和全過程的，如進行“上學(xué)如上班，上課如上崗”的職業(yè)養(yǎng)成教育。
通過一日常規(guī)，來營造集體輿論氛圍、發(fā)揮校園文化潛移默化作用，樹立良好職業(yè)形象，形成相應(yīng)職業(yè)禮儀；通過公益勞動、值周、實習(xí)等，認真對待職業(yè)技能和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，形成端正的職業(yè)態(tài)度；通過參加校、市、省、全國職業(yè)技能訓(xùn)練和大賽，不斷提高職業(yè)技能；積極參加學(xué)校社團和社會公益活動，鍛煉語言表達能力和人際溝通能力等。
錢老師拋出的話題引起了老師們熱烈的討論，特別是班主任們，就自己班級情況或提出疑惑，或分享好的做法，或提出自己看法�？偟膩碚f，對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要班主任們在遵章守紀的基本標準上，根據(jù)學(xué)生個性特點，適時進行引導(dǎo)和培養(yǎng)，“私人定制”獨一無二的發(fā)展規(guī)劃。
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