前不久，外教Rose老師一堂生動的口語課，讓我們切身感受到，上課也可以如此歡樂。
妙趣橫生的單詞反應(yīng)訓(xùn)練
鈴響時分，我們擺弄好書本，等待Rose老師開課�！癈lass begins！”我們剛起身，Rose的問題便接踵而來：“What is the pen？”我們都愣愣地望去，嘴中重復(fù)著這句英文，卻咀嚼不出這是什么含義。
有幾個同學(xué)按耐不住，試著回答Rose的問題了，我們才弄明白Rose是要我們舉出與文具有關(guān)的詞匯。
接著，同學(xué)們發(fā)揮想象力，答案由“book”至“classroom”，到“Teaching Building”，再到“headmaster”等。反應(yīng)快的同學(xué)迅速答出，一個接一個坐下來了。單詞接到最后，已經(jīng)相當(dāng)偏離開頭詞“pen”了，不過這個單詞反應(yīng)訓(xùn)練，讓我們倒是放輕松不少。
前所未有的方式，讓背單詞變得十分輕松
下一環(huán)節(jié)的游戲，卻讓人面紅耳赤。
Rose在黑板上依次寫下兩排單詞，就是“Bikini（比基尼）”“vest（內(nèi)衣）”“socks（短襪）”這類生活中的詞。Rose笑著叫了個男生畫“Bikini”，我們又忍不住樂了。像這樣圖文并茂地學(xué)習(xí)，詞匯確實(shí)記得牢也感到快樂。
不知何時，Rose拎出一只大黑塑料袋，這只塑料袋里裝著滿滿的黑塑料小包。她穿過教室，給我們抽小塑料包。當(dāng)然，我們不知道里面是什么，小包數(shù)量也有限，我們好奇地探頭瞧那只袋子，又不敢拿。不過，還是忍不住好奇，小包都拿光了，10個同學(xué)拿了小包忐忑不安地走上講臺前等著拆包。Rose用英文告訴我們：如果誰撕開小包一點(diǎn)點(diǎn)，就要給她5塊錢。我們笑了，更期待拆包了。
拆包過程是相當(dāng)緩慢的，因?yàn)橐訰ose以往的作風(fēng)，我們能猜到一點(diǎn)：這些袋子里的東西一定相當(dāng)瘋狂。
果不其然地，袋子里裝著的，正是黑板上寫下的那些單詞。
拿著內(nèi)衣的男生們面紅耳赤，女生這邊也藏著掖著不敢拿出來。
這下，Rose樂了，幫他們穿起他們手中的“brief”、“bikini”、“boyshorts”等，臺下的同學(xué)一陣陣驚呼與尖叫。
Rose一個個詢問他們拿到的是什么，用英文說出，臺下同學(xué)們也互相幫忙教他們念出單詞。接著，收齊小包，放回黑袋。
然后，“我們，下課吧~”
這堂課，是如此瘋狂，兩節(jié)課都是充斥著意外與驚奇。但不得不說，她讓枯燥的學(xué)習(xí)變成了快樂的探索。她用無拘束的教育方式，帶我們開拓了想象力與創(chuàng)造力，掌握到了知識，領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)方法，并樂在其中。
同學(xué)們說，“以前記單詞總是覺得很困難，很枯燥，很吃力，現(xiàn)在Rose老師呈現(xiàn)的方法，讓記住這些變得十分輕松�！�
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