現(xiàn)在的我雖然還沒有踏上社會(huì)，但是這是我們以后必經(jīng)的道路，所以我們不能大意對(duì)待，一有機(jī)會(huì)就應(yīng)該努力豐富自己的社會(huì)經(jīng)歷，這次寒假社會(huì)實(shí)踐雖然短暫，但對(duì)我們來說未嘗不是一次鍛煉自已的機(jī)會(huì)，所以我們要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。努力豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
　　每個(gè)人都有會(huì)許多的第一次，這次實(shí)踐就是其中之一，但我們只有跨出第一步，在接下來才能慢慢習(xí)慣。實(shí)踐不等于賺錢，而是傾向于豐富自己的閱歷和更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便有更好的將來，所以實(shí)踐的時(shí)候找的工作并不要多賺錢而是要適合自已，想要干耗費(fèi)體力的活兒，不利于我們的身心發(fā)展，所以這次實(shí)踐我并沒有找什么太累的活兒，只是找了一個(gè)類似于發(fā)傳單的工作，工作還是很輕松的，我就是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去做的，工作雖然不累但真正干久了就會(huì)感到乏味了，漸漸不喜歡了，這是一開始工作的正常表現(xiàn)，久而久之也就習(xí)慣了。我的這份工作也只是做了幾天時(shí)間，雖然只有短短幾天但還是記憶深刻。
　　我在工作中學(xué)到很多，比如如何與人溝通，這是一門很深的學(xué)問，在工作中感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里不曾有過的，而且很多時(shí)候，我也要做一些工作以外的事情，比如要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，工作效率的高低會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了生活而去努力。無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中不僅要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，更要學(xué)會(huì)做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大專院校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，我得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論知識(shí)學(xué)習(xí)很多，面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒有學(xué)到的，書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。又可能工作中遇到的只是簡單的問題，套公式一樣就能完成。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？是學(xué)校和社會(huì)脫軌了嗎？
　　老師是正確的，雖然學(xué)校生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分。同時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，正因?yàn)橛行┲�識(shí)在課堂上認(rèn)真消化，平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我才能比其它人更具有更高的起點(diǎn)，有了更多去應(yīng)付工作上的問題的能力，做為一名新世紀(jì)的大專生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面事情，這就意味著大專生更要注重到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。
　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自已的同時(shí)讓自已熟悉更多，使自已未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)上的艱辛。