“09級(jí)報(bào)名的人好多�。　薄�—看到“自動(dòng)化工程系技能大賽報(bào)名表”時(shí)，許多老師發(fā)出了這樣的感嘆。每年的技能競(jìng)賽都會(huì)吸引學(xué)生與老師的眼球，老師通過(guò)技能競(jìng)賽了解學(xué)生們的技能水平，從而選拔技能高手；而學(xué)生通過(guò)技能競(jìng)賽來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)�？芍^一舉多得。
　　但當(dāng)看到09級(jí)新生報(bào)名踴躍，著實(shí)讓我們吃驚不少。對(duì)新生而言，進(jìn)校才2個(gè)多月，專業(yè)課涉及不多，唯一能夠報(bào)名的“元器件識(shí)別”項(xiàng)目也是從一次系部論壇講座中學(xué)到的，然而他們卻通過(guò)那次論壇，得到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�？吹�09級(jí)新生們的報(bào)名熱情，我們不得不增設(shè)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)滿足他們參加競(jìng)賽的迫切愿望。
　　本次競(jìng)賽我們系部一共開設(shè)了“元器件識(shí)別”、“照明電路安裝檢測(cè)、“PLC程序設(shè)計(jì)”等7個(gè)項(xiàng)目，參賽人次近500，占總?cè)藬?shù)的90%以上，學(xué)生參賽的熱情在校園里掀起了一股“技能風(fēng)暴”！