在歡樂時刻，你是否從生活的縫隙中走來，偷點(diǎn)時光在勞動中小憩，把汗水鍍得更加晶瑩、透亮，從那沾有灰塵的手上，我知道了一個能把“勞動”一詞打磨地如件精美玉器的人——勞動者。

　　 近幾天，我校舉辦“熱愛勞動 尊重勞動”學(xué)生勞動體驗(yàn)日活動，我班也有兩名志愿者參與了活動，他們將要體驗(yàn)為期兩天的愛校勞動生活。
　　今天早晨，冷風(fēng)吹得讓人發(fā)抖，我們走向操場。無意中，我看到了我班同學(xué)龐文淵、王佳同學(xué)，正拿著掃把在校園大道上仔細(xì)認(rèn)真地清掃地面上的每一處縫隙，每一片廢紙。他們彎下身子，揮著掃把，猶如揮一支神筆，到處都充滿生機(jī)。又直起身子，環(huán)視周圍還有無垃圾，有無使校園臟亂的雜物。這么冷，這么早，他們從家里到學(xué)校至少也要半個多小時，但為了勞動，他們愿意�？粗�他們掃地?fù)]動雙臂的背影，我不禁有點(diǎn)感動。謝覺哉曾說過：“人生最大的快樂，是自己的勞動得到的成果�！贝藭r的他們應(yīng)該有親身體會吧！

　　我的腦海中便出現(xiàn)了一幅幅畫面：不管嚴(yán)寒酷暑，總能在我們進(jìn)校之前把校園打掃干凈；不管風(fēng)吹雨打，都會有他們忙碌的身影；不管艱辛勞累，都會為美麗的校園完美的勾上一筆——這便是我校的清潔工，他們認(rèn)為“生活就是工作，勞動就是他們的生活”。
　　勞動，我們細(xì)細(xì)想想。這是勞動者們釀造的美酒，我們在享受瓊漿的同時，他們還要在充滿異味的環(huán)境里釀造；這是勞動者們鋪下的地毯，我們走路的同時，他們還在想如何使您走得更舒坦些；這是勞動者們烹飪的美食，我們在品嘗之余，他們還在問：“您還需要點(diǎn)什么嗎？”
　　看吧，我們學(xué)校不正是勞動的藝術(shù)品嗎？沒有勞動，也就沒有世界。在此，我呼吁：“同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧，做一名熱愛勞動、尊重勞動的新時代好青年�！蔽視�銘記：勞動最光榮！