當(dāng)窗外華燈初上，校園漸漸地安靜下來。我們機電工程系0851班的全體同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校計算機教室開始了緊張的培訓(xùn)課程。
　　盡管我們不是計算機專業(yè)的學(xué)生，但是為了跟上時代的腳步，充實自我，為自己構(gòu)建一個“立交橋式”的發(fā)展模式。我們在努力著！
　　不久，我們要迎來計算機系統(tǒng)操作初級的考試。盡管是初級，但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很認(rèn)真。課堂上，不斷有同學(xué)高高舉手，因為有疑惑要請老師幫助。整堂課，也充滿了老師忙碌的身影！
　　我們從最基本的練習(xí)打字開始，那時候，整個教室除了窗外的蟲鳴，就是那鏗鏘連貫的打字聲。“每分鐘36.6個字”這是我的速度�！�52.8！”原來有同學(xué)的速度更加快！于是我又開始了下一輪練習(xí)。
　　正是有了這樣一股不服輸?shù)膭�，我們才更加相信我們的努力是會有收獲的，我們的學(xué)習(xí)是會有意義的！
　　夜深了，9：00整。我們踏著星輝，拖著疲憊，結(jié)束了今天的培訓(xùn)。
　　明天，我們依舊認(rèn)真著……