12月7日下午，學(xué)校組織全體住校生參加了消防演習(xí)，其目的在于提高住宿生安全防火意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)自救能力。
　　來校時因為乘車耽誤了時間，當(dāng)我急著從車站跑向?qū)W校時，聽到音樂已經(jīng)響起，迫不及待的我加了把勁，努力跑向?qū)W校。當(dāng)我走進學(xué)校的門時，我驚呆了，系部主任和班主任都站在食堂門口，由此可見學(xué)校對這次的演習(xí)活動的重視程度，班主任手指向宿舍，示意我快點進宿舍，于是我悶頭就跑進了宿舍，我是最后一個進宿舍的。一路跑上四樓，用眼睛的余光掃視周圍，發(fā)現(xiàn)隔著的門也開了，老師也站在那里，又加快了腳步。演習(xí)還沒開始，快到宿舍門口的時候，負責(zé)老師在忙碌地指揮著，告訴每個宿舍的同學(xué)和舍長這次演習(xí)活動的路線以及活動中應(yīng)注意的事項。
　　演習(xí)開始，宿舍的同學(xué)們用事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻子，秩序井然地又不失緊張狀態(tài)地從指定路線“逃生”，“逃生”過程中，還有事先設(shè)置的場景，比如同學(xué)手骨折、腳扭了，還有同學(xué)被困火災(zāi)現(xiàn)場，逃離不出現(xiàn)場等，這些同學(xué)演習(xí)得都相當(dāng)投入。規(guī)定到操場集合，很快，所有的同學(xué)和老師都迅速到達了操場，并清點人數(shù)，看其人數(shù)是否齊全。
　　這時我感到學(xué)校對我們的安全防火工作是多么的重視，無論是言教還是實踐教育，無論是課堂還是課外，都能讓同學(xué)們感到學(xué)校的關(guān)懷，同時，經(jīng)過此次演習(xí)活動，同學(xué)們的安全防火意識更加深刻了。
　　雖然這次消防演習(xí)，讓同學(xué)懂得如何在火災(zāi)來臨時自救和逃生，而我們更應(yīng)該想到是，如果火災(zāi)發(fā)生在深夜，沒有老師安排好的路線，沒有燈，沒有白天那樣暖和，我們會不會自亂陣腳？所以說消防演習(xí)不僅是演習(xí)，還應(yīng)該想到：在災(zāi)難真正來臨之時，如何冷靜地應(yīng)對，如何頑強地與之抗?fàn)帯?BR>　　此外，為了杜絕災(zāi)難的來臨，或者說為了讓我們遠離火災(zāi)，我們應(yīng)該自覺遵守宿舍管理條例，不使用違禁電器，不抽煙，不點明火。安全在我心中，安全在你心中，安全在他心中，安全，應(yīng)該常留于每個人心中。