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我們在前進(jìn)的路上
[來源:本站 | 作者(文/圖):自動(dòng)化工程系:何乙琦 | 日期:2008年9月26日 | 瀏覽9308 次]
  為加快自動(dòng)化工程系建設(shè)的發(fā)展步伐,9月24日,自動(dòng)化工程系的電工教研組所有教師前往常州大學(xué)城的機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這是我們教研組本學(xué)期的第一次校外學(xué)訪,雖然僅僅只有半天時(shí)間,但是感觸頗多。
  本次學(xué)訪的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)他們課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),從而能加快我們系部的課程改革的進(jìn)程,加強(qiáng)“理實(shí)一體化”建設(shè)的實(shí)施以及加快優(yōu)才培養(yǎng)的啟動(dòng)。在參觀了他們系部的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場地后,他們根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平和接受能力確定課程標(biāo)準(zhǔn),編寫校本教材,并且結(jié)合5S企業(yè)管理理念探索實(shí)驗(yàn)管理模式,使我們倍受啟發(fā)。
  此次學(xué)訪,我們看到了校企合作的重要性和必然性,有了良好的校企關(guān)系,我們才能制定出一整套的人才培養(yǎng)方案,不一定是學(xué)生下放至企業(yè),也可以讓企業(yè)人員參與到我們的教學(xué),來對我們學(xué)生崗位職業(yè)能力進(jìn)行分析,達(dá)到工學(xué)結(jié)合,形成我們自己的特色。
  一次的校外學(xué)訪,使我們自動(dòng)化系的每個(gè)教師都有了不同程度的提高,我們相信通過努力,我們會(huì)把年輕的自動(dòng)化工程系建設(shè)得越來越好!



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