4月21日下午自動化工程系組織部分同學在階梯教室聽取了劉圣穎老師有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的輔導講座，既是讓大家早做規(guī)劃，合理安排自己的的職業(yè)旅程，又是為大家如何寫好職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。
  劉老師以其新穎、風趣的授課方法，讓我們理解到，不論成功人士還是名人，在其成功的道路上，都要首先對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，規(guī)劃能明確我們的目的，了解我們的所需，對以后我們該怎么做，如何去做提供實際可行的方案。
  “五年后，你在哪里？”這個問題，對于新生來說，有誰想過？劉老師通過這個問題帶領(lǐng)我們思考，她認為我們首先應認清“我是誰？”集合自己的優(yōu)缺點，確定自己的目標，再逐次推出我所喜歡的、擅長的，從而得出我能干什么。
  對于職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，劉老師進行了重點介紹，她告訴我們，在確定一個職業(yè)前，我們應該確定一個實際可行的志向，從自己的興趣、特長、性格、學識、技能等方面來判斷自己是否適合這份工作。在職業(yè)的生涯中，劉老師特別支持我們擇己所好、擇己所愛、擇己所利、擇己所需的選擇一個職業(yè)，沒有人喜歡做自己不喜歡的事，對于工作我們更應如此。
  劉老師最后教導我們：人生不可能一帆風順，我們應及時掌握有關(guān)自己職業(yè)的信息，及時評價與反饋，以保證自己能順利發(fā)展。
  人生職業(yè)，職業(yè)人生，劉老師的輔導講座將我們的人生規(guī)劃展現(xiàn)在眼前，對以后職業(yè)的規(guī)劃與發(fā)展都能提供一定的幫助。在未來的道路上，我們會因有規(guī)劃，而越走越好。