上周剛從省廳取回了2010年學(xué)校參加省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽的一金二銀二銅五套獎(jiǎng)狀。我校的產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新項(xiàng)目《新型壓花路燈桿》獲一等獎(jiǎng)，《閥門(mén)電動(dòng)裝置壽命試驗(yàn)臺(tái)》、《渦旋冷管過(guò)盈配合裝置》分獲二等獎(jiǎng)，《簡(jiǎn)易車(chē)載電話系統(tǒng)》、《圓柱專(zhuān)用鉗口》分獲三等獎(jiǎng)。王亮偉校長(zhǎng)代表學(xué)校榮獲省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽校長(zhǎng)獎(jiǎng)。
  回顧所有參與項(xiàng)目師生的創(chuàng)新靈感，均來(lái)自自身創(chuàng)新意識(shí)的激活，來(lái)自日常的勤于思考。在于平時(shí)善于從小事做起，不斷提出新的構(gòu)想，保持活躍的思維態(tài)勢(shì)。這樣的例子很多。圖書(shū)館萬(wàn)琪老師，為了能吸引更多的學(xué)生進(jìn)入圖書(shū)館，通過(guò)對(duì)學(xué)校08－10年圖書(shū)館藏和文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，排出學(xué)生“我最?lèi)?ài)圖書(shū)”系列，進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)調(diào)整，并為采購(gòu)圖書(shū)提供第一手資料。王瑤老師通過(guò)多年在圖書(shū)館工作經(jīng)歷認(rèn)真分析，提出“借、閱、讀一體化服務(wù)模式”，方便了師生使用圖書(shū)，更好地發(fā)揮了圖書(shū)效用。
  2011年學(xué)校產(chǎn)學(xué)研科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)工作已經(jīng)啟動(dòng)，今年的創(chuàng)新主題是“優(yōu)化使用方式，提高生活質(zhì)量”。在原有基礎(chǔ)上，今年江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽首次增設(shè)了教師組創(chuàng)新項(xiàng)目，全體教師可以結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和企業(yè)掛職鍛煉，積極尋找創(chuàng)新項(xiàng)目。同時(shí)還可以根據(jù)生活、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的一些體驗(yàn)、需改進(jìn)之處加以思考，大膽構(gòu)思提出創(chuàng)新方案。patent-cn.com （專(zhuān)利之家）、新鮮網(wǎng)、公益發(fā)明網(wǎng)、Since1984（“設(shè)計(jì)”“生活”網(wǎng)）等幾個(gè)網(wǎng)站可供參考。
  美國(guó)詩(shī)人羅伯特說(shuō)“很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)�！庇袎�(mèng)想的種子，就會(huì)長(zhǎng)出創(chuàng)新的枝葉，開(kāi)出嬌艷的創(chuàng)新奇葩。創(chuàng)新充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。