市政協(xié)于超主席率文教衛(wèi)體委領(lǐng)導(dǎo)一行專題視察常州職業(yè)教育工作，11月30日下午實(shí)地考察學(xué)校后，聽(tīng)取了丁偉明局長(zhǎng)及我校王亮偉校長(zhǎng)關(guān)于職業(yè)教育工作的匯報(bào)。
  于超主席一行認(rèn)真聽(tīng)取了王亮偉校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校歷史、辦學(xué)、功能布局、專業(yè)設(shè)置等情況介紹，沿路參觀了華夏綜合服務(wù)中心、華夏藝術(shù)館、機(jī)電實(shí)訓(xùn)工廠、圖書(shū)館和劉國(guó)鈞紀(jì)念館，實(shí)地了解了學(xué)校設(shè)施設(shè)備，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況。
  考察結(jié)束后，在圖文信息樓會(huì)客室，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)首先聽(tīng)取了市教育局丁偉明局長(zhǎng)關(guān)于常州教育，特別是職業(yè)教育等情況的介紹。丁局長(zhǎng)介紹說(shuō)，經(jīng)過(guò)近幾年職教基本建設(shè)，支持城市功能的職業(yè)教育布局調(diào)整目前已基本到位，南部以大學(xué)城高職院、武進(jìn)職教中心，北部以旅游商貿(mào)高職校、新北職教中心，西部以文化藝術(shù)高職校、建設(shè)高職校（籌），東部以劉國(guó)鈞高職校、鐵道高職校等學(xué)校組成的高職教育基地，在城市主體四個(gè)方位基本形成合理布局結(jié)構(gòu)。今后將著力于進(jìn)一步加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升高職院校間整體聯(lián)動(dòng)能力，通過(guò)不斷提高職教品質(zhì)，打造人民滿意的職業(yè)教育，增進(jìn)職業(yè)教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。丁局長(zhǎng)還就幼兒教育、高中階段教育布局調(diào)整、義務(wù)教育階段管理體制、高等教育、師資隊(duì)伍建設(shè)等作了簡(jiǎn)要匯報(bào)。
  王亮偉校長(zhǎng)對(duì)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，表示學(xué)校今后發(fā)展將按照打造城東職教基地和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)提出的“書(shū)寫(xiě)新的職教教科書(shū)”要求，在教育教學(xué)上體現(xiàn)校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在學(xué)生培養(yǎng)上體現(xiàn)教學(xué)做結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才，更好的貢獻(xiàn)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
  聽(tīng)取匯報(bào)后，于超主席強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是一項(xiàng)重大民生工程，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，關(guān)系千家萬(wàn)戶，職業(yè)教育也要同經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，與各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，要始終堅(jiān)持“育人為本”宗旨，堅(jiān)持“面向人人，面向社會(huì)”，關(guān)注學(xué)生生理、心理、行為狀態(tài)，遵循教育規(guī)律，幫助學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想，強(qiáng)化職業(yè)道德，提高職業(yè)技能，同時(shí)要不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，探索全新人才培養(yǎng)模式，以省教育廳在蘇錫常等地先行試點(diǎn)“江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”為契機(jī)，就職業(yè)教育改革發(fā)展中的突出問(wèn)題、重大政策制度建設(shè)、體制機(jī)制和模式創(chuàng)新等方面，先行先試，大膽探索創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)常州職業(yè)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
  市政協(xié)副主席陸志奮，市教育局領(lǐng)導(dǎo)惠方、王定新，校領(lǐng)導(dǎo)周一平、張群元、錢忠元陪同調(diào)研。