11月4日第7，8節(jié)課，30余名新生心理委員在體育中心跆拳道室參加了主題為“團(tuán)結(jié)與合作”的團(tuán)體心理活動(dòng)，活動(dòng)由馬學(xué)果老師指導(dǎo)，心理社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)高姍、實(shí)踐部部長(zhǎng)丁潤(rùn)杰獨(dú)立完成。
  首先，以報(bào)數(shù)的形式分為6組，在“串名字游戲”這一暖身活動(dòng)中，大家依次介紹自己的姓名、班級(jí)、興趣愛(ài)好等，大家在一片歡笑聲中逐步互相認(rèn)識(shí)，互相了解，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了傾聽(tīng)的重要性。
  接下來(lái)，丁潤(rùn)杰同學(xué)帶領(lǐng)大家做了“踩報(bào)紙”活動(dòng)，各組成員要想辦法一起踩在報(bào)紙上，所踩的報(bào)紙?jiān)叫≌�，獲勝。經(jīng)過(guò)一輪激烈得比拼之后，終于只剩下了兩個(gè)小組，因?yàn)榧埖拿娣e過(guò)于接近，只能采取同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間堅(jiān)持得最長(zhǎng)的一組獲勝。最終都是男生的一隊(duì)，齊心協(xié)力，想盡辦法堅(jiān)持了更長(zhǎng)的時(shí)間，終于獲得了勝利。
  緊接著，高姍、丁潤(rùn)杰兩位學(xué)生骨干帶領(lǐng)大家圍成一個(gè)大圈，做了“心有千千結(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)要求各成員在握住其他任意人手的同時(shí)，想辦法把結(jié)打開(kāi)。各成員各顯神通，結(jié)卻沒(méi)有解開(kāi)。經(jīng)過(guò)大家的討論，終于想出對(duì)策，在大家的積極配合下，順利地解開(kāi)結(jié)。
  活動(dòng)最后，丁潤(rùn)杰同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們做了活動(dòng)小結(jié)，相互分享活動(dòng)的體會(huì)感受。大家均深深地體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，一件事必須要共同努力，才能成功�；顒�(dòng)結(jié)束前，高姍、頂潤(rùn)杰又針對(duì)“如何開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)”，對(duì)新生心理委員進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)，同時(shí)也進(jìn)一步明確了心理委員的職責(zé)和工作要求。此次活動(dòng)取得良好的活動(dòng)效果。
  此次活動(dòng)，對(duì)象主要是新生心理委員，這既是一次普通的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，大家在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)；同時(shí)，這也是對(duì)新生心理委員的培訓(xùn)，讓新生心理委員近距離地接觸、了解、熟悉心理社團(tuán)，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中真正地了解心理學(xué)，喜歡心理，并由衷地幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，信任同學(xué)，做好班級(jí)的陽(yáng)光使者。
  此次活動(dòng)，同時(shí)，亦是對(duì)在高姍、丁潤(rùn)杰兩位學(xué)生心理骨干的又一次鍛煉，兩位心理骨干在活動(dòng)中逐步地走向成熟、走向?qū)�業(yè)。
  開(kāi)學(xué)以來(lái)，校心理教師馬學(xué)果通過(guò)定期開(kāi)展座談會(huì)、培訓(xùn)、個(gè)別談話等形式，加大對(duì)學(xué)生心理骨干的培訓(xùn)力度，教給學(xué)生方法，指導(dǎo)每次活動(dòng)的開(kāi)展。在馬老師的指導(dǎo)下，校心理社團(tuán)被越來(lái)越多的學(xué)生所熟知，像高姍、丁潤(rùn)杰這樣的學(xué)生心理骨干也正不斷涌現(xiàn)，在社團(tuán)及班級(jí)心理工作中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。
  我們期待著各位學(xué)生骨干有更出色的表現(xiàn)！我們也相信，將會(huì)有更多的心理委員、其他同學(xué)，認(rèn)識(shí)到心理的意義，加入到心理大家庭中來(lái)，在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助身邊的同學(xué)，或在幫助別人的同時(shí)，收獲自己的成長(zhǎng)與快樂(lè)！希望每位同學(xué)都收獲自己的健康、快樂(lè)和幸福！