2010年10月27日第7、8節(jié)，首期班級(jí)心理委員培訓(xùn)在圖書館報(bào)告廳A舉行，此次培訓(xùn)由校專職心理老師馬學(xué)果主持，全校近百位心理委員參加。
  首先，馬學(xué)果老師就心理咨詢室、心理社團(tuán)、心理活動(dòng)等三方面詳細(xì)介紹了校心理工作及其進(jìn)展，使心理委員對(duì)心理工作有了一定的了解。同時(shí)，馬老師強(qiáng)調(diào)了心理委員的重要性。馬老師指出：我校一貫重視學(xué)生的心理健康，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了班級(jí)心理委員的重要性——班級(jí)心理工作的陽(yáng)光使者，擔(dān)負(fù)著宣傳心理健康知識(shí)、開展朋輩心理輔導(dǎo)等重要職責(zé)。
  接著，江技師的見(jiàn)習(xí)老師蔣超開展了“心理委員培訓(xùn)——助人自助”的講座，就“心理委員的職責(zé)”、“如何識(shí)別問(wèn)題”以及“如何做”與各位心理委員分享了如何當(dāng)一名合格的心理委員。彭年強(qiáng)老師也運(yùn)用形象生動(dòng)的圖片、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出地分享了情緒的識(shí)別與管理訣竅，向大家普及了有關(guān)情緒的心理知識(shí)。
  最后，馬學(xué)果老師向各班級(jí)心理委員明確了工作重點(diǎn)，提出工作要求，如要“積極參與心理培訓(xùn)”、“定期參加社團(tuán)活動(dòng)”、“在班級(jí)開展心理宣傳、朋輩心理輔導(dǎo)”等，并希望心理委員自覺(jué)主動(dòng)地做好心理知識(shí)宣傳、在社團(tuán)活動(dòng)中提升工作能力、切實(shí)履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮心理委員的作用。
  與會(huì)的心理委員也紛紛表示，自己在今后的工作中會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐，為班級(jí)同學(xué)排憂解難。此次活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中落下了帷幕。
  此次活動(dòng)，在增強(qiáng)心理社團(tuán)凝聚力的同時(shí)，也強(qiáng)化了班級(jí)心理委員對(duì)校心理工作的認(rèn)識(shí)，明確了他們的角色定位和職責(zé)，為學(xué)校心理工作的有序、高效開展打下了基礎(chǔ)。隨后，我們將推出更多適合學(xué)生的心理培訓(xùn)或活動(dòng)，希望在豐富同學(xué)們心理知識(shí)的同時(shí)，更好地推動(dòng)學(xué)校的心理工作。