翹首以盼的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)到了，今天我班上午上了周長(zhǎng)明老師的會(huì)計(jì)技能；徐銘禧老師的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)；下午上了一節(jié)高曙老師的禮儀課；同學(xué)們感慨萬(wàn)千，很有收獲。我們同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的“五個(gè)一”人才目標(biāo)：“會(huì)一套軟件，做一本精帳，拿一本會(huì)計(jì)上崗證，有一副好口才，做一個(gè)誠(chéng)信人”有了初步的感性認(rèn)識(shí)。上完了三節(jié)課后，同學(xué)們都覺(jué)得很充實(shí)。然后在自習(xí)課上全班同學(xué)很投入地觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)�！�
  袁隆平說(shuō)，我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像花生米一樣飽滿，在禾下乘涼是我一生的夢(mèng)想。
  李連杰人生的三個(gè)夢(mèng)想：武術(shù)、電影、慈善公益。現(xiàn)在的夢(mèng)想是把古老的東方的太極哲學(xué)推向全世界。
  企業(yè)家馬元的夢(mèng)想是幫助更多的中國(guó)人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
  章子怡、房祖名、李中華、韓庚的夢(mèng)想是……
  觀看之后小組討論訪發(fā)言。朱玲同學(xué)說(shuō)：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)災(zāi)難消除器，讓地震、泥石流不再發(fā)生，讓全世界的人們一起健康快樂(lè)的生活。夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我們飛翔，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一顆顆赤誠(chéng)的心，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。 
  徐麗華同學(xué)說(shuō)：我的夢(mèng)很小，就是讓我母親過(guò)上好日子，這個(gè)夢(mèng)需要我的努力，需要我的堅(jiān)持，需要我的嘗試�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的梁我懂得我要用行動(dòng)去擁抱夢(mèng)想……
  徐嘉琪同學(xué)說(shuō)：《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì)了我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。Never give up，I believe I can。為了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，我也會(huì)永不放棄。 
   詩(shī)人曾這樣寫(xiě)道： 
   夢(mèng)想是石，敲出星星之火 
   夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈 
   夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路 
   夢(mèng)想是路，引你走到黎明
  ……
  班主任最后以“我的夢(mèng)，班級(jí)夢(mèng)”總結(jié)發(fā)言：我的夢(mèng)就是讓每個(gè)同學(xué)在劉高職這片沃土，在1013這塊園地上播下夢(mèng)想的種子。讓夢(mèng)想的胚胎生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
  畢淑敏在一所大學(xué)演講完畢，回答學(xué)生提問(wèn)：人生的意義究竟是什么？她回答：人生毫無(wú)意義。下面鴉雀無(wú)聲，一片茫然。她接著解釋：人生本來(lái)無(wú)意義，人生的意義就在于要讓你給她賦予意義。人生不能無(wú)目標(biāo)無(wú)夢(mèng)想，要我們放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，在這努力的過(guò)程中，讓生命綻放光芒，這樣的人生才有意義！
  這一天還未結(jié)束：晚自習(xí)，同學(xué)們繼續(xù)練珠算，練習(xí)數(shù)碼字作業(yè)，在自我教育手冊(cè)上寫(xiě)下了“我的開(kāi)學(xué)第一課”……然后回宿舍，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。