由于新校區(qū)外圍道路不具備開學的基本條件，基于對學生的安全考慮，學校推遲了學生到新校區(qū)開學報到的時間。如何安撫學生和家長們可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定情緒？如何讓他們理解學校的良苦用心？如何讓9月9日老校區(qū)的報到工作順利完成？如何讓每一位學生帶著良好的情緒踏進新校區(qū)？……為了學生的一切，機電系的每一位班主任都行動起來了！
  張偉峰、徐建偉、史庭足、巢靜等老師首先從布置一個整潔的班級環(huán)境入手，提前一天趕到老校區(qū)，親自帶領學生打掃教室，掃地、抹桌椅、拖地……一遍、兩遍，直到地面重現(xiàn)光潔新亮。
  王子平老師在新校區(qū)負責機電工廠的設備安裝，此次他又臨時承擔起了0851班學生報到的任務。由于對于班級情況不是很熟悉，為了不讓任何一個學生錯過報到時間，他提前幾天就開始“備課”了，聯(lián)系每一位家長，記錄下每位學生的信息……加上原班級0671班，他忙得不亦樂乎！
  張長江老師這學期接手的是從公安干校來的班級，由于是中途接班，學生對他來說，只是一張張陌生的臉，但他絲毫沒有馬虎，而是根據(jù)手頭已有的信息一個個地和每一位家長聯(lián)系。在聯(lián)系中他發(fā)現(xiàn)，其中有三位學生的信息完全不吻合！怎么辦？他冒著酷日，根據(jù)戶口簿上的信息，到相關派出所查詢學生的聯(lián)系地址。功夫不負有心人！終于，他撥通了這最后三位學生家長的電話。31個學生，一個也不少！
  新校區(qū)搬遷，即將啟動！對于新的環(huán)境能否適應？學生此時在想些什么？經(jīng)驗老道的巢靜老師未雨綢繆，設身處地想學生所想，在報到前一天就召集班干部開會，及時了解和掌握了學生的第一手資料，避免了學生思想上的波動！楊曉俊老師接手的新生班雖然還沒有正式報到，但他卻已開始了走訪學生之路！
  9月9日，在黑板上寫著“老校區(qū)的最后回憶”、“重溫老校園，展望新校區(qū)”等充滿溫馨而富有鼓勵性話語的每一個教室里，學生們認真聆聽著班主任經(jīng)過精心準備的開學致辭，暢想著新校區(qū)的新生活…… 
  一切為了學生，為了學生的一切，讓每一個學生都感受到老師的溫暖！機電工程系的每一位班主任都在努力著……