您的位置 來自教師節(jié)的發(fā)言：讓年輕者成熟 讓成熟者年輕
[來源：本站 | 作者(文/圖)：團(tuán)委:施小威 | 日期：2010年9月13日 | 瀏覽3218 次]
今年是我踏上教師崗位的第十年，這個(gè)十年，我經(jīng)歷了為人師、為人夫、為人父，這些都是我人生中不平凡的經(jīng)歷。不過，這個(gè)夏天，我又多了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷——搬進(jìn)新校區(qū)。
在我們迎接教師生涯的第十個(gè)教師節(jié)時(shí)，我們也迎來了新校區(qū)，我堅(jiān)信：這是個(gè)好兆頭，對(duì)在座的各位來說也都是個(gè)好兆頭。新校區(qū)對(duì)于大家來說是一片新天地、是一個(gè)好舞臺(tái)。學(xué)生們會(huì)說：新校區(qū)，我們愛你。經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我卻想說：新校區(qū)，想說愛你不容易！
我把今天發(fā)言的題目定為：讓年輕者成熟，是因?yàn)檫@個(gè)暑假的所見、所聞，讓我覺得我在成熟的道路上又前進(jìn)了一大步。我從8月份開始進(jìn)入新校區(qū)，協(xié)助戴衛(wèi)銀處長負(fù)責(zé)學(xué)校值班老師的交接班、護(hù)校隊(duì)老師的巡邏、施工單位《施工證》的辦理等。然而真正讓我難忘的、促使我成長成熟的并不完全是這些工作，真正讓我震撼的是新校區(qū)的建設(shè)者們不辭勞苦的工作。
新校區(qū)有兩位年輕同志負(fù)責(zé)所有的鑰匙，哪一棟大樓要開門，必需最短的時(shí)間趕過去，炎炎夏日、驕陽似火，一天在烈日下奔跑幾十個(gè)來回，每一趟都覺得新校區(qū)怎么在變大？在樓宇間穿梭，在樓層間上下跑，在同一樓層上一個(gè)個(gè)開門、關(guān)門，衣服濕透，不管了；肚子很餓，再熬一熬吧，就這樣一直堅(jiān)持，中暑了，掛一天鹽水，再來！說實(shí)話，不是不想多休息，新校區(qū)的鑰匙三千多套，換誰想完全搞清楚，沒三五天接不下來。再說，總有人要管鑰匙啊。新校區(qū)很大，我們深有體會(huì)，和護(hù)校隊(duì)的老師在校園里巡邏一圈要三個(gè)半小時(shí)，還不能每個(gè)樓層、每個(gè)房間都兼顧到。我親眼目睹有些老師衣服濕透，能擠得出水來，于是放在水池里過一過，擰一把，放在外面曬一曬，半小時(shí)不到，衣服便干了，穿上繼續(xù)，衣服這樣一天可以“循環(huán)”使用好幾次。這其中不乏還有我們的校領(lǐng)導(dǎo)。
大家知道，新校區(qū)的餐飲中心已經(jīng)開張了，不過，我還是非常懷念和許多同事一起吃“桑拿餐”，十幾個(gè)人弄一個(gè)大碗，盛點(diǎn)飯、盛點(diǎn)菜，桌子不夠，在窗戶平臺(tái)上吃，凳子不夠，蹲在地上吃，飯吃完，身上也濕透。因?yàn)橄拇�，有時(shí)等不到吃飯就餓得不行，找一根火腿腸，幾個(gè)人分分，泡一碗面，等不到面被泡軟，就吃完了。條件艱苦，卻其樂融融。這個(gè)暑假，在新校區(qū)的午休也很有意思，七八個(gè)人橫七豎八的躺在臨時(shí)會(huì)議室里，前一分鐘還在說：要休息一下，后一分鐘就只聽到打呼嚕的聲音了，我們也漸漸適應(yīng)了在呼嚕交響曲中午休了。晚上回家，原來經(jīng)常是我哄著兒子睡著，現(xiàn)在變成被兒子哄著睡著了。當(dāng)然這些和半夜十一二點(diǎn)到學(xué)校來巡查、清理圖書館內(nèi)垃圾到凌晨兩點(diǎn)半、衛(wèi)生工作周發(fā)生的感人事跡比起來就不值一提了。
凡此種種，讓我收獲的的不僅僅是感性的驚嘆一聲：建新校區(qū)，不容易��！同時(shí)，也讓我理性的問自己一句：是什么讓他們?nèi)绱瞬晦o勞苦？我想答案在每個(gè)人心中。
說實(shí)話，包括我在內(nèi)的大部分年輕人沒有經(jīng)歷過這些，然而因?yàn)樵谛滦^(qū)工作的所見、所聞，我們對(duì)工作內(nèi)涵的詮釋、對(duì)這篇土地的情感、對(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)的理解，對(duì)學(xué)校文化的閱讀變得更加豐滿起來。于是，我們可以大聲吶喊：新校區(qū)，讓我們這些年輕者成熟！
大家知道，處在建設(shè)過程中的新校區(qū)是艱難的，但這并沒有消減我們對(duì)新校園建成狀況的憧憬和期待的熱情。雖然過程艱苦，我還是可以樂觀并衷懇的告訴大家，新校區(qū)總體還是按照我們預(yù)想的方向進(jìn)展。新能源路燈、全自動(dòng)旗桿、現(xiàn)代化辦公條件、全新概念實(shí)訓(xùn)工廠、優(yōu)良的住宿環(huán)境、齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，這些新校區(qū)的元素必將推動(dòng)新校區(qū)管理工作上全新的化學(xué)反應(yīng)，從這個(gè)角度說，新校區(qū)的每一位工作者都是“新人”，而我們要做的就是完成從“新人”到“達(dá)人”的轉(zhuǎn)變。新校區(qū)，讓成熟者找到新的課題和努力方向，不僅給我們新的環(huán)境，也提出了新的挑戰(zhàn)，激發(fā)大家像年輕人一樣去拼搏，去奮斗。因此，我們可以大聲預(yù)告：新校區(qū)，讓成熟者更年輕！
相信通過在座全體孜孜不倦的追求，一定能讓新校區(qū)內(nèi)容之實(shí)重于形式之美，過程之真勝于創(chuàng)意之妙，長遠(yuǎn)之慮高于眼下之策。所以說，眼下的新校區(qū)也許還有不盡人意的地方，也許還不像你想象的那樣完美的呈現(xiàn)在你眼前，也許還不能算你的夢(mèng)想校園，不過，請(qǐng)相信，有這樣一批成熟的人、有這樣一批年輕的人，彩虹就一定會(huì)掛在雨后的校園上空。
各位老師，今天是我職業(yè)生涯的第十個(gè)教師節(jié)，是大家的第幾個(gè)教師節(jié)呢？當(dāng)我站在十一樓的窗戶邊看到頭頂?shù)乃{(lán)天、白云，呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧四周一片郁郁蔥蔥時(shí)，我又奮斗著期待下一個(gè)教師節(jié)了！
在我們迎接教師生涯的第十個(gè)教師節(jié)時(shí)，我們也迎來了新校區(qū)，我堅(jiān)信：這是個(gè)好兆頭，對(duì)在座的各位來說也都是個(gè)好兆頭。新校區(qū)對(duì)于大家來說是一片新天地、是一個(gè)好舞臺(tái)。學(xué)生們會(huì)說：新校區(qū)，我們愛你。經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我卻想說：新校區(qū)，想說愛你不容易！
我把今天發(fā)言的題目定為：讓年輕者成熟，是因?yàn)檫@個(gè)暑假的所見、所聞，讓我覺得我在成熟的道路上又前進(jìn)了一大步。我從8月份開始進(jìn)入新校區(qū)，協(xié)助戴衛(wèi)銀處長負(fù)責(zé)學(xué)校值班老師的交接班、護(hù)校隊(duì)老師的巡邏、施工單位《施工證》的辦理等。然而真正讓我難忘的、促使我成長成熟的并不完全是這些工作，真正讓我震撼的是新校區(qū)的建設(shè)者們不辭勞苦的工作。
新校區(qū)有兩位年輕同志負(fù)責(zé)所有的鑰匙，哪一棟大樓要開門，必需最短的時(shí)間趕過去，炎炎夏日、驕陽似火，一天在烈日下奔跑幾十個(gè)來回，每一趟都覺得新校區(qū)怎么在變大？在樓宇間穿梭，在樓層間上下跑，在同一樓層上一個(gè)個(gè)開門、關(guān)門，衣服濕透，不管了；肚子很餓，再熬一熬吧，就這樣一直堅(jiān)持，中暑了，掛一天鹽水，再來！說實(shí)話，不是不想多休息，新校區(qū)的鑰匙三千多套，換誰想完全搞清楚，沒三五天接不下來。再說，總有人要管鑰匙啊。新校區(qū)很大，我們深有體會(huì)，和護(hù)校隊(duì)的老師在校園里巡邏一圈要三個(gè)半小時(shí)，還不能每個(gè)樓層、每個(gè)房間都兼顧到。我親眼目睹有些老師衣服濕透，能擠得出水來，于是放在水池里過一過，擰一把，放在外面曬一曬，半小時(shí)不到，衣服便干了，穿上繼續(xù)，衣服這樣一天可以“循環(huán)”使用好幾次。這其中不乏還有我們的校領(lǐng)導(dǎo)。
大家知道，新校區(qū)的餐飲中心已經(jīng)開張了，不過，我還是非常懷念和許多同事一起吃“桑拿餐”，十幾個(gè)人弄一個(gè)大碗，盛點(diǎn)飯、盛點(diǎn)菜，桌子不夠，在窗戶平臺(tái)上吃，凳子不夠，蹲在地上吃，飯吃完，身上也濕透。因?yàn)橄拇�，有時(shí)等不到吃飯就餓得不行，找一根火腿腸，幾個(gè)人分分，泡一碗面，等不到面被泡軟，就吃完了。條件艱苦，卻其樂融融。這個(gè)暑假，在新校區(qū)的午休也很有意思，七八個(gè)人橫七豎八的躺在臨時(shí)會(huì)議室里，前一分鐘還在說：要休息一下，后一分鐘就只聽到打呼嚕的聲音了，我們也漸漸適應(yīng)了在呼嚕交響曲中午休了。晚上回家，原來經(jīng)常是我哄著兒子睡著，現(xiàn)在變成被兒子哄著睡著了。當(dāng)然這些和半夜十一二點(diǎn)到學(xué)校來巡查、清理圖書館內(nèi)垃圾到凌晨兩點(diǎn)半、衛(wèi)生工作周發(fā)生的感人事跡比起來就不值一提了。
凡此種種，讓我收獲的的不僅僅是感性的驚嘆一聲：建新校區(qū)，不容易��！同時(shí)，也讓我理性的問自己一句：是什么讓他們?nèi)绱瞬晦o勞苦？我想答案在每個(gè)人心中。
說實(shí)話，包括我在內(nèi)的大部分年輕人沒有經(jīng)歷過這些，然而因?yàn)樵谛滦^(qū)工作的所見、所聞，我們對(duì)工作內(nèi)涵的詮釋、對(duì)這篇土地的情感、對(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)的理解，對(duì)學(xué)校文化的閱讀變得更加豐滿起來。于是，我們可以大聲吶喊：新校區(qū)，讓我們這些年輕者成熟！
大家知道，處在建設(shè)過程中的新校區(qū)是艱難的，但這并沒有消減我們對(duì)新校園建成狀況的憧憬和期待的熱情。雖然過程艱苦，我還是可以樂觀并衷懇的告訴大家，新校區(qū)總體還是按照我們預(yù)想的方向進(jìn)展。新能源路燈、全自動(dòng)旗桿、現(xiàn)代化辦公條件、全新概念實(shí)訓(xùn)工廠、優(yōu)良的住宿環(huán)境、齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，這些新校區(qū)的元素必將推動(dòng)新校區(qū)管理工作上全新的化學(xué)反應(yīng)，從這個(gè)角度說，新校區(qū)的每一位工作者都是“新人”，而我們要做的就是完成從“新人”到“達(dá)人”的轉(zhuǎn)變。新校區(qū)，讓成熟者找到新的課題和努力方向，不僅給我們新的環(huán)境，也提出了新的挑戰(zhàn)，激發(fā)大家像年輕人一樣去拼搏，去奮斗。因此，我們可以大聲預(yù)告：新校區(qū)，讓成熟者更年輕！
相信通過在座全體孜孜不倦的追求，一定能讓新校區(qū)內(nèi)容之實(shí)重于形式之美，過程之真勝于創(chuàng)意之妙，長遠(yuǎn)之慮高于眼下之策。所以說，眼下的新校區(qū)也許還有不盡人意的地方，也許還不像你想象的那樣完美的呈現(xiàn)在你眼前，也許還不能算你的夢(mèng)想校園，不過，請(qǐng)相信，有這樣一批成熟的人、有這樣一批年輕的人，彩虹就一定會(huì)掛在雨后的校園上空。
各位老師，今天是我職業(yè)生涯的第十個(gè)教師節(jié)，是大家的第幾個(gè)教師節(jié)呢？當(dāng)我站在十一樓的窗戶邊看到頭頂?shù)乃{(lán)天、白云，呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧四周一片郁郁蔥蔥時(shí)，我又奮斗著期待下一個(gè)教師節(jié)了！