6月23日下午，歷時(shí)近一個(gè)月的說課程競賽在我校報(bào)告廳C圓滿落幕。自動(dòng)化工程系共有2門專業(yè)核心課程參與了本次競賽。
  賽前，我系積極動(dòng)員，廣泛討論，制定了詳細(xì)的說課程活動(dòng)方案。首先，各教研室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位教師積極參與，對自己所教授的課程進(jìn)行分析與研究。后由教研室選拔人員參加系部競賽。選手們精心準(zhǔn)備，悉心設(shè)計(jì)PPT文件，從課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、課程實(shí)踐條件、特色與創(chuàng)新等方面對各課程進(jìn)行了全方位的闡述。系部的同行亦提出了中肯的指導(dǎo)意見，并推選優(yōu)勝選手參加校級(jí)說課程決賽。
  作為親歷全校決賽的一員，我充分感受到了各位參賽者的課程實(shí)施水平、課程改革能力及說課程的質(zhì)效。通過對單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程的全新解讀以及與校內(nèi)外專家進(jìn)行現(xiàn)場答辯式的交流，使我對該課程的建設(shè)理念與思路更加清晰。我相信，以本次競賽為契機(jī)，各位教師定能進(jìn)一步梳理總結(jié)前期課程建設(shè)的成果，為各系部后續(xù)的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)系部專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的步伐。