為提高我校青年教師的教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師在組織課堂教學(xué)中大膽探索、創(chuàng)新，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更加重視課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，6月2日和6月4日下午第3、4節(jié)課，藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室全體成員在C413平面設(shè)計(jì)室開(kāi)展了說(shuō)課程展示活動(dòng)。
  本次比賽本著公平、公正、公開(kāi)原則，各參賽教師抽簽排定順序，每位教師時(shí)間不超過(guò)20分鐘，主要以課程整體設(shè)計(jì)為重點(diǎn)展開(kāi)。各評(píng)委參照《說(shuō)課評(píng)價(jià)表》，從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段、特色與創(chuàng)新、教學(xué)基本功等方面對(duì)每位選手進(jìn)行綜合考慮，進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分。
  為了這次比賽，各參賽教師作了較充分的準(zhǔn)備，選手們的表現(xiàn)精彩紛呈，均能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從說(shuō)課程的本質(zhì)出發(fā)，努力體現(xiàn)新課程理念，認(rèn)真分析教材，用教育教學(xué)的理論詮釋自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，特別是各選手都很重視“教學(xué)評(píng)價(jià)”的教學(xué)方式，將學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，充分展示自己的教學(xué)水平和課堂風(fēng)采。在答辯環(huán)節(jié)，每位選手也能根據(jù)評(píng)委老師提出的問(wèn)題沉著冷靜的做出專(zhuān)業(yè)回答，給聽(tīng)課老師和評(píng)委留下了深刻印象。最后大家在競(jìng)爭(zhēng)激烈、生動(dòng)有趣的氛圍中，結(jié)束了這次說(shuō)課程比賽。