6月3日下午15：20，信息工程系2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作在我系教師組成的答辯小組的指導(dǎo)下順利進(jìn)行，0553班43名畢業(yè)生參加了此次答辯。
  信息工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)包括畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)兩部分，要求學(xué)生結(jié)合自己的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)歷選擇軟件項(xiàng)目，并完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。我系對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作高度重視，在答辯前做了大量深入細(xì)致的工作，同學(xué)們認(rèn)真選擇、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，教師們精心指導(dǎo)，同學(xué)們完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目也顯示出了良好的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)水準(zhǔn)。
  畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要舉措，是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量更是教學(xué)工作水平評(píng)估的重要項(xiàng)目之一。同學(xué)們普遍反映，畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)使他們學(xué)到了更多知識(shí)、磨練了意志、鍛煉了能力、彌補(bǔ)了不足，為今后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。