在創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展方式的今天，創(chuàng)新已成為一個民族和國家發(fā)展的核心動力，要變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”，我們肩負的責(zé)任重大。把創(chuàng)新火花轉(zhuǎn)為創(chuàng)新產(chǎn)品，豐富的專業(yè)技術(shù)知識和獨樹一幟的思維方式必不可少，我們學(xué)校正成長著這樣一群既有創(chuàng)新意識又有創(chuàng)新技能的優(yōu)秀老師和學(xué)生。 
  5月24日下午，在我校圖書館報告A廳舉行了“2009年省創(chuàng)新大賽頒獎暨2010年產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新作品立項審定會”。王亮偉校長、張群元副校長、張桂春副校長、周一平副校長，以及學(xué)校專家委員會和各系部有關(guān)老師學(xué)生共同見證了2009年我校創(chuàng)新作品和制作成員在省創(chuàng)新大賽上的風(fēng)采和取得的優(yōu)異成績。  
  汪建義主任簡要總結(jié)了2009年學(xué)校創(chuàng)新工作，并就2010江蘇省創(chuàng)新大賽向全校師生發(fā)出邀請。張群元副校長宣讀2009年江蘇省創(chuàng)新大賽獲獎老師及學(xué)生表彰名單。王亮偉校長、張群元副校長、張桂春副校長、周一平副校長以及李文剛主任、耿淬主任、林春主任、王玉梅主任共同為獲獎老師及學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。  
  張桂春副校長全面分析了2009年省創(chuàng)新大賽的特點以及我校近兩年來在創(chuàng)新大賽上所取得的成績。明確指出：創(chuàng)新發(fā)明不是科學(xué)家的專利，多年來，我校在創(chuàng)設(shè)壞境、激勵機制、發(fā)掘潛能等方面進行了有益嘗試。2009年創(chuàng)新大賽獲獎數(shù)量雖沒有2008年創(chuàng)新大賽上來的多，但在作品質(zhì)量上，提高了很大檔次。更為可喜的是，在創(chuàng)新大賽目標(biāo)的激勵下，教師能主動調(diào)研課題，各系部老師積極配合，形成了良好的創(chuàng)新合作體驗氛圍，教師學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)有很大提高。最后，張校長對2010年參加創(chuàng)新大賽的同學(xué)和指導(dǎo)老師提出了要求，期望大家再接再厲，爭取再次突破，再創(chuàng)佳績。 
  緊接著，進行2010年產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新作品立項審定，由于時間關(guān)系，先初步審定6個項目，另外項目安排在周五審定。在審定過程中，項目主創(chuàng)老師向與會專家、教師及學(xué)生，就創(chuàng)新項目的構(gòu)思和設(shè)想進行認真交流，評審討論非常熱烈，會場洋溢著大家對創(chuàng)新作品的興趣和關(guān)注，也反映學(xué)校師生的創(chuàng)新意識和氛圍正在加強。  
  2010年江蘇省創(chuàng)新大賽可謂是一場“尖峰對決”，我們已經(jīng)做好準備。創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事，我們相信，會創(chuàng)新也應(yīng)該是我們職校生的名片。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，只要我們善于觀察、大膽實踐、不斷創(chuàng)新，一定能夠有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所創(chuàng)造，有所前進！