近日，接中國人民大學(xué)書報資料中心通知，我校老師許杭建在《現(xiàn)代教育科學(xué)》（普教研究）2009年刊發(fā)文章被中國人民大學(xué)《復(fù)印報刊資料》索引（2010年4月），這是許杭建老師第二篇論文被人大復(fù)印資料引用。 
  人大《復(fù)印報刊資料》全文數(shù)據(jù)庫《復(fù)印報刊資料》目錄索引數(shù)據(jù)庫，搜集、整理、精選、編輯了我國各個領(lǐng)域研究的最新成果，是各級各類科研單位不可或缺的權(quán)威性工具性資料，其學(xué)術(shù)影響力、公信力國內(nèi)外認可。 
  許杭建老師在繁重的高三教學(xué)中主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，對教育教學(xué)工作積極反思，形成了一定質(zhì)量的論文，他的這種研究和探索精神值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒。