1月9日，教育部重點(diǎn)課題《當(dāng)代職校生心理發(fā)展與職業(yè)教育對(duì)策的研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：DJA080191）中期研討會(huì)順利召開，會(huì)議由課題總負(fù)責(zé)人、江蘇技術(shù)師范學(xué)院副院長(zhǎng)崔景貴教授主持，常州藝術(shù)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。各子課題單位的領(lǐng)導(dǎo)、代表20余人參加，我校學(xué)工處戴衛(wèi)銀副處長(zhǎng)和馬學(xué)果老師參加會(huì)議并發(fā)言。
　　會(huì)上，江蘇省教育科學(xué)研究院、省心理教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、江蘇教育學(xué)院劉守旗博士做了《關(guān)于教育科研的幾點(diǎn)思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。劉博士從當(dāng)前教育科研中的常見問題入手，在選題、教研結(jié)合等方面有針對(duì)性地提出解決之策。他提出學(xué)校應(yīng)遵循“科研興校、科研興教”的理念，這對(duì)我校今后的科研工作有很大指導(dǎo)。
　　在會(huì)議交流中，我校心理教師馬學(xué)果做了題為《當(dāng)代職校生的積極心理教育》的課題匯報(bào)，從“職校生的積極心理教育”和“我校心理健康教育工作的新進(jìn)展”兩方面對(duì)我校的“心育”工作和課題研究情況進(jìn)行如實(shí)匯報(bào)，如積極構(gòu)建三級(jí)干預(yù)機(jī)制、建立心理健康教育中心網(wǎng)站等，與會(huì)同行表示啟發(fā)較大。崔景貴教授對(duì)各課題單位開展的工作給予了積極肯定。
　　會(huì)議最后，崔教授強(qiáng)調(diào)了課題結(jié)題的相關(guān)要求，并督促大家結(jié)合校本實(shí)際，積極地開展課題研究，切實(shí)有效地服務(wù)學(xué)校的心理健康教育工作。
　　通過會(huì)議交流，我對(duì)學(xué)校“心育”工作所取得的成效有了更清晰的認(rèn)識(shí)：不論在師資隊(duì)伍建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、新校區(qū)咨詢室建設(shè)，還是在活動(dòng)開展、課題研究等方面，我們都在踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地穩(wěn)步推進(jìn)！
　　值得注意的是，師資隊(duì)伍建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)、三級(jí)干預(yù)體系的構(gòu)建和課題研究等方面還有待進(jìn)一步完善，這也是我們下一步工作的重點(diǎn)。
　　展望未來，我們滿懷信心！我們相信，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持下，通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，我校將會(huì)探索出一條適合我校實(shí)際、有特色的心理健康教育工作之路。與此同時(shí)，專業(yè)心理教師的引進(jìn)、師資水平的整體提高等潛在資源優(yōu)勢(shì)也終將會(huì)更快、更穩(wěn)、更高效地推動(dòng)我校的心理健康教育工作！