您的位置 江技師崔景貴教授來我校開展班主任心理培訓
[來源：本站 | 作者(文/圖)：學工處:馬學果 | 日期：2009年12月28日 | 瀏覽3244 次]
12月25日下午3，4節(jié)，在報告廳C，江蘇技術師范學院院長、我�？妥淌诖蘧百F對我校全體班主任開展了題為《積極職業(yè)教育：理念與范式》的心理培訓，各系部德育主任、班主任、專兼職心理教師參加了培訓，此次培訓由學工處處長魏平主持。
首先，魏平處長對崔景貴教授的到來表示由衷地歡迎，并對開學近四個月來我校開展的心理健康教育工作及其成效進行了簡要的介紹，加深了崔教授和全體教師對我�！靶挠惫ぷ鞯牧私猓�
接下來，崔景貴教授從“為什么”、“是什么”和“怎樣做”三方面，深入淺出地闡述了積極職業(yè)教育是當前職校發(fā)展的重要趨勢。崔教授指出，職業(yè)教育觀念要適當超前，應采用積極心理學的理念來開展職業(yè)教育，增加職業(yè)教育本身的吸引力，激發(fā)學生的內(nèi)在興趣；職業(yè)教育實踐要適當補課，教育中應以人為本，應尋找并研究學生的各種積極力量，增強其積極體驗，培養(yǎng)學生的積極人格。具體到班級工作中，教師應善于學習，應抱有積極的人性觀，用發(fā)展性的眼光和積極的態(tài)度看待學生的問題，學會關注和賞識學生，成為學生心理健康的保健者。與會教師均表示受益匪淺，啟發(fā)很大。
會議最后，魏處長再次對崔教授的精彩內(nèi)容表示感謝，并用“很震撼”三個字表達了自己的感受和廣大教師的心聲，同時希望崔教授能給予更多的指導與交流！魏處長也針對當前“心育”工作中存在的系部差異、班級差異這一問題，對各班主任提出相應的要求，如班級管理中要滲透心理健康教育，及早提供疏導途徑（18961168066）等。
此次班主任培訓，更新了廣大教師對職業(yè)教育的認識，也對班主任開展班級心理教育工作有一定的啟迪，相信在科學理念的指導下，我�！靶挠惫ぷ饕矊⒎�(wěn)步高效地向前邁進，我校職業(yè)教育也將更上一個新臺階！
首先，魏平處長對崔景貴教授的到來表示由衷地歡迎，并對開學近四個月來我校開展的心理健康教育工作及其成效進行了簡要的介紹，加深了崔教授和全體教師對我�！靶挠惫ぷ鞯牧私猓�
接下來，崔景貴教授從“為什么”、“是什么”和“怎樣做”三方面，深入淺出地闡述了積極職業(yè)教育是當前職校發(fā)展的重要趨勢。崔教授指出，職業(yè)教育觀念要適當超前，應采用積極心理學的理念來開展職業(yè)教育，增加職業(yè)教育本身的吸引力，激發(fā)學生的內(nèi)在興趣；職業(yè)教育實踐要適當補課，教育中應以人為本，應尋找并研究學生的各種積極力量，增強其積極體驗，培養(yǎng)學生的積極人格。具體到班級工作中，教師應善于學習，應抱有積極的人性觀，用發(fā)展性的眼光和積極的態(tài)度看待學生的問題，學會關注和賞識學生，成為學生心理健康的保健者。與會教師均表示受益匪淺，啟發(fā)很大。
會議最后，魏處長再次對崔教授的精彩內(nèi)容表示感謝，并用“很震撼”三個字表達了自己的感受和廣大教師的心聲，同時希望崔教授能給予更多的指導與交流！魏處長也針對當前“心育”工作中存在的系部差異、班級差異這一問題，對各班主任提出相應的要求，如班級管理中要滲透心理健康教育，及早提供疏導途徑（18961168066）等。
此次班主任培訓，更新了廣大教師對職業(yè)教育的認識，也對班主任開展班級心理教育工作有一定的啟迪，相信在科學理念的指導下，我�！靶挠惫ぷ饕矊⒎�(wěn)步高效地向前邁進，我校職業(yè)教育也將更上一個新臺階！