為紀(jì)念建校20周年，慶祝新校區(qū)落成，弘揚(yáng)學(xué)校創(chuàng)業(yè)精神，展現(xiàn)學(xué)校歷史底蘊(yùn)，記錄20年學(xué)校歷史及其發(fā)展變化，我校舉行了校歌征集、校慶征文評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果于日前揭曉。10月14日下午，學(xué)校舉行了評(píng)比表彰會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)師生進(jìn)行表彰。辦公室徐方忠主任宣讀了表彰決定，校領(lǐng)導(dǎo)錢忠元、周一平為獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。表彰會(huì)由辦公室副主任熊青云主持。
　　校慶征文活動(dòng)自2009年6月開(kāi)始，截止2009年9月20日，共收到教師征文43篇，學(xué)生征文117篇。文章記載學(xué)校發(fā)展的歷史掌故和崢嶸歲月，展現(xiàn)歷史人文底蘊(yùn)和校園文化精神，抒寫恩師風(fēng)范、同窗情誼，表達(dá)了師生們對(duì)母校的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校美好未來(lái)的展望和祝愿，充分反映出學(xué)�！艾F(xiàn)代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的建設(shè)理念，經(jīng)校內(nèi)外專家評(píng)審，共評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)14名，榮譽(yù)獎(jiǎng)1名；學(xué)生組一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)13名、三等獎(jiǎng)19名、優(yōu)秀獎(jiǎng)13名。校歌征集活動(dòng)于2008年9月開(kāi)展，面向社會(huì)公開(kāi)征集，經(jīng)校歌征集評(píng)審小組評(píng)審，共評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
　　此次征文活動(dòng)得到了廣大師生員工的積極響應(yīng)和廣泛參與，營(yíng)造了良好的校慶活動(dòng)氛圍，為校慶活動(dòng)獻(xiàn)上了一分厚禮，也為校慶紀(jì)念刊物的出版提供了素材。在頒獎(jiǎng)儀式上，校黨委錢忠元副書記對(duì)獲獎(jiǎng)師生表示祝賀與感謝，對(duì)師生們的文章表示贊賞。他說(shuō)，獲獎(jiǎng)師生的文章情真意切，生動(dòng)真實(shí)，把愛(ài)生愛(ài)師愛(ài)校的深厚感情訴諸筆端，起到了鼓勵(lì)人、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人的良好作用，是劉高職人熟悉學(xué)校歷史，傳承學(xué)校精神的生動(dòng)教材。錢書記還為與會(huì)同學(xué)介紹了新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展情況，對(duì)同學(xué)今后在新校區(qū)的生活與學(xué)習(xí)進(jìn)行了展望。部分獲獎(jiǎng)師生代表進(jìn)行了精彩發(fā)言。
　　獲獎(jiǎng)的部分優(yōu)秀文章，通過(guò)遴選，將收入校慶紀(jì)念刊物《從劉國(guó)鈞到劉國(guó)鈞高職�！芬粫�，并將在校報(bào)陸續(xù)刊出。
　　部分獲獎(jiǎng)學(xué)生精彩感言摘錄：
　　轉(zhuǎn)眼之間，在劉國(guó)鈞踏上求學(xué)之途已兩年了。曾經(jīng)那個(gè)對(duì)學(xué)校處處充滿好奇心，如此稚嫩的我，卻已是三年級(jí)的大學(xué)姐了。那個(gè)時(shí)候的我，從未想過(guò)會(huì)有這么一天，我會(huì)與大家共同分享母校建校20周年的喜悅與自豪……　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——0724　徐敏
　　20年的時(shí)光雕刻，我只作為一個(gè)新手雕刻師參與了其中兩年的時(shí)間。18年的空白，不能夠重新讓時(shí)光倒流親身經(jīng)歷一遍，但卻能夠從老師的深情講述中重現(xiàn)當(dāng)年學(xué)校的記憶；18年的空白，無(wú)法與資深教師共同見(jiàn)證校園的成長(zhǎng)，但卻因?yàn)閰⑴c的兩年共同建設(shè)而不留任何遺憾。18年的空白，是兩年時(shí)間所不能替代的；兩年的努力，卻也是18年時(shí)間所不能忽略的。如今，我們即將踏入新校區(qū)，無(wú)法用天平來(lái)衡量留戀與憧憬在我們心目中所占的分量，又有太多對(duì)新校區(qū)的期望。這不是矛盾的情感，留戀與憧憬，本就是回顧與邁進(jìn)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——0723班　宋婧文 　　20年的時(shí)光，可以平淡，可以傳奇；20年的歲月，可以樸實(shí)，可以絢爛。如果把老校園比作是一壇酒的話，經(jīng)過(guò)了20年的儲(chǔ)藏，越陳越香；如果把老校園比作是一位青年的話，20載年華，讓他從嬰兒變成了青年，風(fēng)華正茂之際，當(dāng)然得一展才華，而新校區(qū)的發(fā)展，也正好可以讓他一展身手，讓他更加成熟。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——0712班　余萍
　　在這里我們攜手共度了4個(gè)春夏秋冬，在這里充滿了種種回憶，有勝利和喜悅，也有失敗和心酸，在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)面對(duì)失敗與挫折，我們一天天成長(zhǎng)。明年我將踏上實(shí)習(xí)的崗位，也許無(wú)法領(lǐng)略更多新校區(qū)的風(fēng)采，但我希望再次重返校園時(shí)候，能夠回憶那份屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——0653班　陸揚(yáng)