6月6日是我市今年第三個(gè)“學(xué)習(xí)日”。 為了通過開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在全校營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步唱響“創(chuàng)新、發(fā)展、提高”主旋律，我校精心組織了“干部掛職鍛煉總結(jié)交流”為主題的中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大活動(dòng)，全體校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。錢忠元副書記主持會(huì)議。
　　五位干部分別總結(jié)了掛職鍛煉的過程、體會(huì)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，暢談了工作設(shè)想。
　　學(xué)生工作處戴衛(wèi)銀副處長(zhǎng)，介紹了城建學(xué)校專職班主任和輔導(dǎo)員管理的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際談了班主任管理的設(shè)想。教務(wù)處姚曙明處長(zhǎng)助理介紹了在交通技師學(xué)院的掛職體會(huì)，汽車專業(yè)的專業(yè)建設(shè)特色和亮點(diǎn)，特別是冠名班、訂單式培養(yǎng)很值得我校借鑒。
　　錢榮明、李文剛和黃小璜三位剛結(jié)束了在常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的掛職鍛煉，體會(huì)很深。錢榮明主任結(jié)合新校區(qū)建設(shè)，從學(xué)習(xí)鍛煉、拓寬自己，實(shí)踐鍛煉、審視自己，超越審視、創(chuàng)新自我等三個(gè)方面，談了掛職鍛煉的收獲和體會(huì)，我校后勤保障工作將充分發(fā)揮服務(wù)功能，并在提升學(xué)校設(shè)備設(shè)施效能方面提出了新思路、新辦法。李文剛主任介紹了掛職過程，通過掛職，建議學(xué)校進(jìn)一步完善校、系二級(jí)管理體制，發(fā)揮系部管理的主動(dòng)性和能動(dòng)性，管理重心進(jìn)一步下移；學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，充分發(fā)揮制度的調(diào)控作用；繼續(xù)加大課程改革的力量，大力推動(dòng)精品課程建設(shè)工作，加快課程開發(fā)專家和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)；全面提升學(xué)校管理工作的信息化程度，在新校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)過程中，不僅要注重硬件方面的投入，同時(shí)要注重軟件方面的投入；擴(kuò)大校企合作內(nèi)涵，增加校企合作工作的投入；在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力方面多搭建設(shè)平臺(tái)。從系部角度談了工作設(shè)想，將每位教師制訂新的三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃；每位教師真正落實(shí)每年到企業(yè)掛職鍛煉一個(gè)月的工作；在新校區(qū)籌建辦和現(xiàn)代技術(shù)教育中心的統(tǒng)籌下安排2-3位教師全程參與校園網(wǎng)建設(shè)工程；根據(jù)國(guó)家、省、市技能競(jìng)賽計(jì)算機(jī)類項(xiàng)目分別組建相應(yīng)的教練組，參加技能競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作或作為選手參加競(jìng)賽，并將技能競(jìng)賽的訓(xùn)練項(xiàng)目收集、整理成冊(cè)，整合后在日常的專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用；用1年左右的時(shí)間提升每位專業(yè)教師的項(xiàng)目課程開發(fā)和實(shí)施能力；系部組織校內(nèi)、校外專家對(duì)每位老師進(jìn)行教學(xué)能力測(cè)試；以精品課程建設(shè)為平臺(tái)，組建精品課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)，近期目標(biāo)是：用2年左右的時(shí)間將《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》建成省級(jí)精品課程；發(fā)揮外聘教師在專業(yè)建設(shè)中的作用；加強(qiáng)與校企合作單位的聯(lián)系，拓展合作內(nèi)容，特別是聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員來(lái)校擔(dān)任實(shí)踐技能課程的指導(dǎo)老師工作要有突破；聘請(qǐng)兄弟院校，特別是高職高專的名師來(lái)校擔(dān)任兼職教師；在“五創(chuàng)”工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
　　黃小璜主任回顧了掛職過程。介紹了工程學(xué)院的管理制度化、信息化、教務(wù)值班室、09年度大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃評(píng)審；公選課(周汝昌、余秋雨、唐元)、教師職教能力測(cè)試工作、項(xiàng)目課程開設(shè)、畢業(yè)生文明離校工作協(xié)調(diào)會(huì)以及產(chǎn)學(xué)研一體化的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所等多方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出了工作設(shè)想，如出臺(tái)我校教學(xué)制度匯編，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理制度化；教務(wù)管理深入到教學(xué)樓；大力發(fā)展學(xué)校信息化管理，建立和整合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮信息化管理功能，建立網(wǎng)上選課、查分等多種教務(wù)功能；課程建設(shè)、人人參與；推進(jìn)職業(yè)教育能力測(cè)試等。
　　王亮偉校長(zhǎng)作了重要講話。要求全體干部進(jìn)一步解放思想找差距、全力以赴求突破、又好又快促發(fā)展。并帶領(lǐng)全體干部重溫“十二個(gè)方面解放思想，六個(gè)新突破”的要求。并以學(xué)生管理問題為例，深刻分析了在創(chuàng)建高水平高職校的形勢(shì)下，如何打破傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式，創(chuàng)建新的五年制學(xué)生管理模式，學(xué)校將開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室、圖書館，組織沙龍、講座，為學(xué)生晚自習(xí)安排豐富多彩的內(nèi)容，徹底打破中職階段學(xué)生晚自習(xí)固守教室的陳舊管理模式。他指出，干部掛職鍛煉活動(dòng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要實(shí)踐，對(duì)培養(yǎng)我校干部、提高干部素質(zhì)具有重要意義。