為引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識自我，選擇正確的成才方向，明確成才目標(biāo)，增添學(xué)習(xí)動力，全面提高素質(zhì)，財經(jīng)管理系在本學(xué)期開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合全國文明風(fēng)采大賽參賽工作要求，大力開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計活動。
　　一是舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座。財經(jīng)管理系邀請校學(xué)工處魏平處長為學(xué)生們舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，提高了同學(xué)們對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識，并掌握其基本方法與步驟。魏處長結(jié)合校就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星的人生發(fā)展、成才經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生該如何科學(xué)規(guī)劃人生、確立正確的成才目標(biāo)，講座使學(xué)生深受教育和啟發(fā)。
　　二是在部分學(xué)生中開展職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力傾向測評活動。為引導(dǎo)學(xué)生按自身興趣愛好和能力擇業(yè)，借助于霍蘭德職業(yè)能力測評，組織學(xué)生參加職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力傾向測評，包括職業(yè)興趣、職業(yè)個性、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力等四個方面，幫助學(xué)生們提高職業(yè)認(rèn)知能力，達(dá)到客觀認(rèn)識自我的目的，為學(xué)生擇業(yè)和確定今后職業(yè)發(fā)展的方向提供科學(xué)的參考依據(jù)。
　　三是開設(shè)生涯規(guī)劃設(shè)計書撰寫輔導(dǎo)。由德育課老師為學(xué)生們講解生涯規(guī)劃有關(guān)知識，內(nèi)容包括生涯規(guī)劃的概念，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、具體步驟、與學(xué)業(yè)規(guī)劃的關(guān)系等，從而讓同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論知識，加強(qiáng)自身的生涯規(guī)劃意識，收到良好的成效。
　　四是組織同學(xué)積極參加全國“文明風(fēng)采”大賽之“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”大賽。參賽學(xué)生通過提交參賽作品電子版，評選出優(yōu)秀作品參賽，選手在提高自我職業(yè)規(guī)劃設(shè)計能力的同時，影響帶動其他同學(xué)增強(qiáng)對職業(yè)規(guī)劃的興趣。
　　本次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計活動的開展，進(jìn)一步深化了財經(jīng)管理系學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識，使其掌握科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，通過對自我發(fā)展的合理分析與定位，確定了個人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)方向，為自己的人生指明了方向。