您的位置 語(yǔ)文教研組挑起“文明風(fēng)采”競(jìng)賽大梁
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：語(yǔ)文教研組:朱靜波 | 日期：2009年5月20日 | 瀏覽3355 次]
作為全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校在德育與職業(yè)指導(dǎo)教育方向中，檔次最高、規(guī)模最大的一項(xiàng)綜合性競(jìng)賽活動(dòng)，“風(fēng)明風(fēng)采”競(jìng)賽從2004年至今，已經(jīng)進(jìn)行到第六屆了。本次競(jìng)賽活動(dòng)分為四大類(lèi)九個(gè)項(xiàng)目。其中征文類(lèi)就有四個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)校學(xué)工處的布置，語(yǔ)文教研組承擔(dān)了征文類(lèi)的具體組織和指導(dǎo)工作，挑起了本次“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的大梁。
接受任務(wù)后，語(yǔ)文教研組各成員立即進(jìn)行了討論，制定出詳細(xì)的競(jìng)賽方案。在此方案中，明確了各語(yǔ)文老師對(duì)任教同學(xué)的寫(xiě)作指導(dǎo)要求；同時(shí)，對(duì)于沒(méi)有開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課的班級(jí)同學(xué)，也指定了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師，真正落實(shí)“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔“的競(jìng)賽要求，使得“弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立職業(yè)理想”這樣大賽主題能滲透到教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中。
本周一開(kāi)始，各語(yǔ)文老師已經(jīng)利用課堂教學(xué)的時(shí)間對(duì)任教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題指導(dǎo)，第一批習(xí)作已經(jīng)進(jìn)入班級(jí)選拔的環(huán)節(jié)。
本周三下午，在個(gè)系部的協(xié)調(diào)下，全校未開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課班級(jí)的部分學(xué)生在報(bào)告廳B集中接受專(zhuān)題負(fù)責(zé)老師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。
“文明風(fēng)采”征文活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈地開(kāi)始，語(yǔ)文教研組的全體老師將全力以赴，創(chuàng)造佳績(jī)，以此作為20周年校慶的獻(xiàn)禮。
接受任務(wù)后，語(yǔ)文教研組各成員立即進(jìn)行了討論，制定出詳細(xì)的競(jìng)賽方案。在此方案中，明確了各語(yǔ)文老師對(duì)任教同學(xué)的寫(xiě)作指導(dǎo)要求；同時(shí)，對(duì)于沒(méi)有開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課的班級(jí)同學(xué)，也指定了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師，真正落實(shí)“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔“的競(jìng)賽要求，使得“弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立職業(yè)理想”這樣大賽主題能滲透到教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中。
本周一開(kāi)始，各語(yǔ)文老師已經(jīng)利用課堂教學(xué)的時(shí)間對(duì)任教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題指導(dǎo)，第一批習(xí)作已經(jīng)進(jìn)入班級(jí)選拔的環(huán)節(jié)。
本周三下午，在個(gè)系部的協(xié)調(diào)下，全校未開(kāi)設(shè)語(yǔ)文課班級(jí)的部分學(xué)生在報(bào)告廳B集中接受專(zhuān)題負(fù)責(zé)老師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。
“文明風(fēng)采”征文活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈地開(kāi)始，語(yǔ)文教研組的全體老師將全力以赴，創(chuàng)造佳績(jī)，以此作為20周年校慶的獻(xiàn)禮。