4月17日下午14時(shí)開始，專業(yè)剖析工作全面展開，專家們分工負(fù)責(zé)，相繼完成了應(yīng)用化工、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)控、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、模具、汽車等專業(yè)的剖析考察。專家們以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，深入專業(yè)第一線，綜合運(yùn)用“聽取匯報(bào)、查閱資料、師生訪談”等多種剖析方法，從專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)環(huán)節(jié)、素質(zhì)教育、教學(xué)環(huán)境、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、教學(xué)改革與建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、教育質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生就業(yè)情況等多個(gè)方面，對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了全面而深入的分析解剖。專家們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也指出不足，這些寶貴的意見和建議對(duì)我校以后的各專業(yè)建設(shè)與發(fā)展具有很高的指導(dǎo)價(jià)值。