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2008年度常州市職業(yè)學校論文評比我校教師喜獲四個一等獎
[來源:本站 | 作者(文/圖):教科室:錢 茹 | 日期:2009年3月6日 | 瀏覽3445 次]
  2008年度常州市職業(yè)學校論文評比在歷時近三個月,終于有了結(jié)果。市職教所在評審過程堅持嚴格要求,規(guī)范操作,采用了先由各評委打分,然后結(jié)出總分,再按比例進行初選,并將其中一等獎的論文經(jīng)過專家和領(lǐng)導審定,并采取在網(wǎng)上全文進行公示的方式,得出了最終結(jié)果。
  我校梅榮娣老師的論文《實施理實一體化教學促進學生能力提高》、郭占濤、楊歡、虞益龍老師的《五年制高職機電一體化技術(shù)課程建設(shè)的探索》、劉霞老師的《德育中的隱性課程——校園文化建設(shè)探微》、蘭宏義老師的《加強校本教研促進教師自主專業(yè)發(fā)展》共四篇論文喜獲一等獎;傅乃文、狄富娣老師的《淺談數(shù)學教學中培養(yǎng)學生“提問題”能力的策略》、鄧云赟老師的《以應(yīng)用軟件為平臺的國際貿(mào)易實驗課教學模式探究》、李常娥老師的《差異就是最好的教育資源》共三篇論文獲三等獎。
  本年度市職業(yè)學校論文評比,我校共送評論文9篇,其中有4篇獲一等獎,3篇獲三等獎,獲獎率高達78%。眾所周知,歷年的市職教所論文評比都是相當嚴格的,我校這次能獲得四個一等獎,創(chuàng)下了歷史性突破記錄,說明老師們的論文撰寫水平正向高水平邁近。希望在新的年度里,各位老師能關(guān)注當前職業(yè)教育課程改革的實踐題材,在親身參加課改探索實踐的基礎(chǔ)上寫出更多更好的論文。





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