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校心理咨詢工作室 為學(xué)生心理健康服務(wù)
[來源:本站 | 作者(文/圖):團(tuán)委:施小威 商貿(mào)管理系0555班 施小麗 | 日期:2008年11月7日 | 瀏覽5140 次]
  隨著時(shí)代和學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的心理問題越來越受到大家的重視。11月5日下午,在我校報(bào)告廳C,我們開展了學(xué)生心理咨詢工作室啟動(dòng)儀式暨學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成立大會(huì)。江蘇技術(shù)師范學(xué)院副院長(zhǎng)崔景貴教授參加了我們的儀式,作為心理學(xué)的知名專家,崔教授在成立儀式上做了重要講話,并且給我們帶來了4位心理輔導(dǎo)員,這四位輔導(dǎo)員將對(duì)口援助我校的心理咨詢工作。
  我校學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人0555班施小麗同學(xué)代表同學(xué)做了發(fā)言,之后,王亮偉校長(zhǎng)、周一平副校長(zhǎng)為四位輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書,輔導(dǎo)員代表方愛英作了簡(jiǎn)短的發(fā)言。
  會(huì)上,周副校長(zhǎng)指出:“同學(xué)們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,世界觀和人生觀正在形成,大家在不斷地思考、選擇和探索的同時(shí),也容易產(chǎn)生這樣或那樣的心理問題,為了能夠更好地幫助同學(xué)們解決在成長(zhǎng)過程中面臨的各種心理問題。學(xué)校努力探索學(xué)生心理健康問題,精心培養(yǎng)心理教育骨干教師,開展以熱愛生命為主題的心理教育活動(dòng),邀請(qǐng)心理專家為師生進(jìn)行專題輔導(dǎo)和講座。本學(xué)期以來,我們更是和江蘇技術(shù)師范學(xué)院合作,進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)心理骨干師資和開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng),今天這個(gè)大會(huì)是學(xué)校心理健康教育工作發(fā)展的重要的象征。”
  學(xué)校的心理健康教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,為了適應(yīng)心理健康教育需求的多樣性,學(xué)校確立心理咨詢和疏導(dǎo)工作的各項(xiàng)措施,期望建立起較為完善的心理教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,確立了每周“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”,及時(shí)解答、解決學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的困惑和想法;開展“青春天地”心理健康咨詢,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和心理健康教育,解決學(xué)生存在的個(gè)體性的心理問題;同時(shí)我們要利用現(xiàn)有的德育網(wǎng)絡(luò)開展更為直接和廣泛的心理解憂,學(xué)校要求德育工作者要主動(dòng)使自己成為心理咨詢師,懂心理問題,和學(xué)生心靈溝通,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界;今天我們又成立了學(xué)生心理健康協(xié)會(huì),期望能促進(jìn)朋輩心理活動(dòng)的全面展開!
  周副校長(zhǎng)闡述了我校開展心理咨詢工作的目的以及今后的工作思路,這必將促進(jìn)我校同學(xué)心理潛能的發(fā)揮和身心的健康成長(zhǎng),有助于學(xué)生人格的健康發(fā)展,有助于學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
  最后,崔教授和四位輔導(dǎo)員還在我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為學(xué)生代表進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
  讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容,多一份感動(dòng)!讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^彷徨,拋掉煩惱,釋放悲傷,正視失;讓心堅(jiān)如磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲,洗去污穢;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!珍愛寶貴的生命,保護(hù)美麗的心靈!






商貿(mào)管理系:0555施小麗 溝通從心開始   2008年11月5日,在報(bào)告廳C舉行了學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成立大會(huì)。在大會(huì)中,學(xué)校邀請(qǐng)了江蘇技術(shù)師范學(xué)院的老師以及心理學(xué)專業(yè)的本科生來參加本會(huì),希望在他們的幫助之下,這個(gè)協(xié)會(huì)能夠茁壯成長(zhǎng)。   在成立大會(huì)上,老師不僅以理論來闡述了心理健康教育的重要性,還通過各種游戲或活動(dòng)讓我們了解不同情況下人心里的變化過程。   江蘇技術(shù)師范學(xué)院的老師們帶領(lǐng)我們一起做了”自我介紹”,“找家”的游戲.培養(yǎng)我們的社交能力,因?yàn)槲覀?0個(gè)人是從不同的班級(jí)選出來的,彼此出來互不認(rèn)識(shí).并且體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性。   心理健康教育將有助于中學(xué)生心理潛能的發(fā)揮和身心的全面發(fā)展,有助于學(xué)生價(jià)值觀的健康發(fā)展,有助于學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。讓我們明確心理健康教育對(duì)于當(dāng)代青少年的重要性,作為21世紀(jì)的青少年,不僅需要健康的體魄,更重要的是具有良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),相信在學(xué)校積極開展心理教育的氛圍之下,我們將接受更多的心理教育,調(diào)適好心態(tài),爭(zhēng)做身心健康的高職生。

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