10月31日，校園里彩旗飄揚，全校師生以全新的精神面貌迎接來自省內(nèi)七個城市17所職業(yè)學校的領(lǐng)導與教師，來共同探討如何加強職業(yè)學校“三以一化”課程體系建設(shè)，交流學校項目化課程開發(fā)與實施成果。
　　本次教學開放日，學校本著與兄弟學校共同探討、廣泛交流的宗旨，開設(shè)了14節(jié)以項目化課程為主的研究課，其中肖晶老師的“Growing Pains”，吳嫻老師的“銀行存在的核算”，劉逸云老師的“打造一首自己的歌曲”的研究課，展示了學校項目化課程實施的階段性成果，受到了聽課教師的一致贊譽。
　　在分組交流中，各召集人向來賓介紹了我校專業(yè)建設(shè)、課程改革進展情況，特別是項目課程開發(fā)和實施現(xiàn)狀。聽課教師們充分肯定了我校課程改革取得的成效，尤其是項目課程開發(fā)的理念、實際開發(fā)的項目情況以及課堂實施過程中教師表現(xiàn)出的先進的教學水平、學生專業(yè)技能和職業(yè)綜合素養(yǎng)得到有效提升，教師充分利用現(xiàn)代教學手段，特別是在項目課程實施過程中積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，給聽課教師留下了深刻印象。
　　透過開放日當天的熱鬧景象，透過滿載中肯評價的一張張聽課反饋表，活動的成功已不言而喻。