臨近十一假期，我有幸和各系部的年輕教師一起，參加了學(xué)生處組織的新班主任培訓(xùn)。通過這次新班主任培訓(xùn)，我收獲很多，無論在班級(jí)管理、班級(jí)建設(shè)和與同學(xué)溝通等方面，都對(duì)我?guī)椭�很大�? 　　作為一名班主任，我們的態(tài)度，做事的風(fēng)格及對(duì)事情的判斷處理都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地影響著班級(jí)中的學(xué)生。久而久之，學(xué)生們也會(huì)養(yǎng)成和我們相似的作風(fēng)和對(duì)事情的態(tài)度。所以對(duì)于班級(jí)建設(shè)的首要任務(wù)，就是班主任自身的建設(shè)，只有班主任認(rèn)真嚴(yán)明的態(tài)度和積極向上的精神，才能帶著班級(jí)向前進(jìn)，并將這種意志、理念和精神深入到每個(gè)學(xué)生的心中。 　　在與學(xué)生的溝通中，最主要的是在相互信任的環(huán)境下，做一種情感心靈上的交流，著重關(guān)注學(xué)生們成長歷程中性格上的變化和傾向，并及時(shí)地溝通。要經(jīng)常站在學(xué)生的角度來思量，給學(xué)生一個(gè)充分表達(dá)自己思想的環(huán)境、條件，班主任的想法觀念要及時(shí)向班級(jí)同學(xué)反饋，做到全班言論暢通，老師與學(xué)生之間融洽和諧。 　　在處理班級(jí)事務(wù)上，要對(duì)全班學(xué)生一視同仁，班級(jí)做出的決定和面臨的問題要讓大家知道，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在一個(gè)公平、公正、公開的氛圍下。讓每個(gè)學(xué)生都感到班集體團(tuán)結(jié)的力量。 　　結(jié)合自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任在班級(jí)中是起著引導(dǎo)者、管理者、守望者的作用。這個(gè)角色的身份是特殊的，對(duì)于我這個(gè)新班主任而言，以后的道路還很長，但我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和與學(xué)生的溝通中，我會(huì)和班級(jí)一起成熟，并走向成功的！