課程改革、課程建設(shè)的浪潮洶涌澎湃，教研組作為學(xué)校教育科研的最前沿，對(duì)每一位教研組的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高有著不可估量的作用。因此教研組健全程度、活動(dòng)能力、工作水平如何，直接關(guān)系到該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的水平。
　　電工電子教研組一直是我校的優(yōu)秀教研組，這學(xué)期我們商定把教研組活動(dòng)地點(diǎn)改在實(shí)訓(xùn)樓。這一次，我們?cè)陔姽��?shí)驗(yàn)室進(jìn)行教研組活動(dòng)，就實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)管理、實(shí)驗(yàn)室兼職管理員、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)等方面大家集思廣益，提出許多建設(shè)性參考意見。并在專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人袁建春老師和組長(zhǎng)郭占濤老師的帶領(lǐng)下，全組老師一起動(dòng)手將其中電拖實(shí)驗(yàn)室的電源部分進(jìn)行了修理。老師們既動(dòng)腦又動(dòng)手，大家都覺得很有收獲。
　　這次教研組活動(dòng)不是簡(jiǎn)單地?fù)Q場(chǎng)所，更重要的是解決一些困擾專業(yè)建設(shè)的實(shí)際問題，突破了傳統(tǒng)教研活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意、形式呆板老套的弊端，使活動(dòng)產(chǎn)生了實(shí)效。長(zhǎng)此以往，這樣的活動(dòng)必將提高教師的自身素質(zhì)、教研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高工作效率，有利于學(xué)科發(fā)展和課程建設(shè)，也有利于專業(yè)建設(shè)的更快發(fā)展。