我校將本學(xué)年確定為“技能管理年”，并制定發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能工作的若干措施》，明確將學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到專業(yè)教學(xué)特別是技能教學(xué)中來(lái)。我校學(xué)生對(duì)于技能學(xué)習(xí)投入了更大的學(xué)習(xí)熱情，機(jī)電工程系學(xué)生積極填寫申請(qǐng)書報(bào)名參加“優(yōu)才培養(yǎng)”訓(xùn)練隊(duì)，他們紛紛表示了自己的愿望： 　　成號(hào)：“我申請(qǐng)加入訓(xùn)練隊(duì)，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不能使自己成為真材實(shí)學(xué)的人，是無(wú)法立足于社會(huì)的�！� 　　施振強(qiáng)：“鄧建軍是一顆耀眼的明星，可他并不是天才，是由一位普通工人通過(guò)十幾年如一日的鉆研技術(shù)，埋頭工作成長(zhǎng)起來(lái)的，張偉東也是通過(guò)不懈努力獲得成功的，他們精彩的背后有許多辛勤的汗水。” 　　馮磊：“即將要踏入充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我感受到了壓力，我要爭(zhēng)取優(yōu)秀。” 　　葛海燕：“我要把握住每一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)，我要向張偉東學(xué)習(xí)，有朝一日在工作崗位上盡情發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí)、技能�！� 　　陳頔：“我申請(qǐng)加入訓(xùn)練隊(duì)，我將本著積極向上的心態(tài)參加訓(xùn)練，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。 　　宋駿柯：“我并不奢望能做到像張偉東那樣，只希望多一些學(xué)習(xí)數(shù)控的機(jī)會(huì)，這對(duì)我將來(lái)的工作是有益的，即使我不能進(jìn)入訓(xùn)練隊(duì)，我也不會(huì)氣餒，我還需要努力�！� 　　遠(yuǎn)學(xué)鄧建軍，近學(xué)張偉東，機(jī)電工程系學(xué)生紛紛表示要刻苦努力，學(xué)好專業(yè)，練好技能，將來(lái)能更好地服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值。