近日，應(yīng)常州市正衡中學(xué)、常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)提議，由我校召集組織的普職勞技合作研討會(huì)在文筆山莊如期舉行，三校校長、分管校長及有關(guān)職能部門主任與會(huì)。研討會(huì)由王亮偉校長主持，他在充分肯定與兩校進(jìn)行綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)課程合作培訓(xùn)取得顯著成效的同時(shí)，衷心感謝兩所學(xué)校給我們提供了服務(wù)社會(huì)、學(xué)習(xí)促進(jìn)的機(jī)會(huì)，并真切期待進(jìn)一步加深合作，共同打造勞技合作培訓(xùn)品牌。兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別在研討會(huì)上作了熱情講話，一致認(rèn)為普通中小學(xué)生走進(jìn)職業(yè)學(xué)校開展綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通實(shí)踐課程的教育意義，從學(xué)生作品展示會(huì)上興奮的笑臉、從學(xué)生作文素材上成功的喜悅等方面，無不表明這種形式的合作帶給學(xué)生的收獲是巨大的，它或許因此點(diǎn)亮學(xué)生人生理想的燈塔，指明學(xué)生一生追求之路。
　　常州市正衡中學(xué)、常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市具有豐厚文化底蘊(yùn)和相當(dāng)知名度的中小學(xué)校，素來重視學(xué)生素質(zhì)教育，辦學(xué)思路新穎、特色鮮明、成績卓著。我校作為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，在完成全日制學(xué)歷 教育的同時(shí)，開放我們豐富的職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源，面向社會(huì)開展多種形式的培訓(xùn)服務(wù)，承擔(dān)起共享資源、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任�；�于這樣的背景，四年前我校與正衡中學(xué)開始了“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，雙方精誠合作、共同努力，截止目前成功舉辦了七期近4000學(xué)生參加的勞技培訓(xùn)活動(dòng)。正衡學(xué)生道道校園風(fēng)景和學(xué)習(xí)專注態(tài)度、劉高職老師個(gè)個(gè)能工巧匠和教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)精神，在雙方師生心中都打下了深深的感動(dòng)烙印。受正衡勞技課的啟迪，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上學(xué)期與我校開啟了又一種“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，我校教師第一次走出校園給小學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐培訓(xùn)，實(shí)小同學(xué)的新奇、欣喜，實(shí)小教師贊許、感嘆，又一次標(biāo)明兩校融通、合作取得顯著成效。
　　回首四年來的合作培訓(xùn)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，普職融通，雖然得到了兩校師生的認(rèn)可和教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但離勞技合作培訓(xùn)品牌的目標(biāo)還有較大差距，比如在項(xiàng)目推陳出新、授課形式創(chuàng)新、教師熱心服務(wù)等等方面仍然要進(jìn)一步加強(qiáng)促進(jìn)�？梢灶A(yù)見，只要“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”持續(xù)發(fā)展下去，不久將來“普職融通”一定會(huì)成為我校乃至常州地區(qū)教育又一個(gè)亮點(diǎn)和特色。