4月25日至27日三天，在我校30位教師的共同努力下，圓滿完成了對(duì)正衡中學(xué)七年級(jí)696位學(xué)生的勞動(dòng)技能課的教學(xué)任務(wù)。 　　本次活動(dòng)，全體參與人員本著為學(xué)校爭(zhēng)光，顯示學(xué)校課改水平，以學(xué)生為本，精心組織之目的，從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、全程安排、學(xué)有所獲上作了一次成功的嘗試。從學(xué)生戀戀不舍離開時(shí)的表情中、從結(jié)業(yè)儀式上三個(gè)廳的學(xué)生群情激奮中、從學(xué)生間相互爭(zhēng)要同學(xué)作品的渴望中、從學(xué)生的信息反饋表中無一不體現(xiàn)出成功的喜悅和興奮，對(duì)我們?nèi)�體教職員工也是一種莫大的安慰和鼓勵(lì)。 　　本次活動(dòng)是一次繼往開來的綜合技能教學(xué)創(chuàng)新。在原有開設(shè)課程中新增了七個(gè)新項(xiàng)目，有十位教師是第一次參與此類活動(dòng)。綜合高中是第一次加入，二個(gè)項(xiàng)目都非常貼近學(xué)生目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。木工項(xiàng)目是部分學(xué)生第一次親眼所見，參與絲網(wǎng)花制作的學(xué)生更是熱情高　潮，成為了其它學(xué)生追逐的目標(biāo)。 　　十九項(xiàng)課程的開設(shè)，凝聚我們?nèi)�體教職員工的心血，也是我�！澳芄で山场眰兯�平的一次大檢閱。衷心希望下次有更多的教職工參與其中、有更多的項(xiàng)目開出供學(xué)生選擇。并能把此類活動(dòng)辦出特色、辦出水平、辦成精品。 　　下面是正衡中學(xué)報(bào)導(dǎo)的部分摘抄和部分活動(dòng)寫照： 　　讓學(xué)生走出校門，去學(xué)習(xí)和勞動(dòng)、生活實(shí)際有密切聯(lián)系的各種技能和藝術(shù)，是我校堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)理念和增效減負(fù)的辦學(xué)特色，深化課程改革的具體舉措。為了既讓學(xué)生學(xué)到多種多樣有實(shí)用的技藝，又能克服專業(yè)師資和培訓(xùn)場(chǎng)地及專門設(shè)備等方面的困難，我校在全市率先采用“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的模式，與我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校劉國(guó)鈞高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)手，每學(xué)年集中時(shí)間進(jìn)行勞技培訓(xùn)，并且已經(jīng)堅(jiān)持了五年。 　　今年，學(xué)生所學(xué)的技術(shù)種類豐富多樣，有趣味電子、趣味電工、制作小工具、計(jì)算機(jī)組裝和維修、點(diǎn)鈔辨鈔禮品包裝等涉及電子、機(jī)械、機(jī)算機(jī)、金融、旅游等專業(yè)的傳統(tǒng)基本技能，又創(chuàng)新開設(shè)了數(shù)控線切割、航模、CAXA制圖、植物標(biāo)本制作、紙藝設(shè)計(jì)與泥塑制作、三維動(dòng)畫、木工、手工布藝、十字繡、珍珠線紡織、絲網(wǎng)花、裁剪、珠繡包包、DIY風(fēng)情等新技藝門類，學(xué)生可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣愛好選報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。