為了促進(jìn)老師進(jìn)一步深化教學(xué)改革，同時(shí)也為了使我校課程改革進(jìn)一步向縱深發(fā)展，加快課程改革從理論意識層面向?qū)嵺`實(shí)施層面推進(jìn)，同時(shí)也是為使課程改革在課堂教學(xué)中的實(shí)施能作為深化我校課程改革工作的重要舉措。本學(xué)期在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下，語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、德育、動(dòng)漫等十六個(gè)教研組分別組織了校級公開課。本次共進(jìn)行了兩輪公開課的開課活動(dòng)。
　　第一輪由各教研組長、專業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真內(nèi)化課程改革課堂教學(xué)的理念及精神，開一節(jié)示范課。學(xué)校根據(jù)情況安排全程錄像，組內(nèi)所有組員進(jìn)行評議，以達(dá)到研究、示范的作用。本校十六個(gè)教研組及專業(yè)負(fù)責(zé)人都人人上了一節(jié)公開示范課。教研組長、專業(yè)負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)作用是教研組工作和專業(yè)負(fù)責(zé)人工作的重要方面。通過這種形式，使老師們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，起到公開示范作用。全面也是為了提高教學(xué)質(zhì)量，營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。
　　第二輪進(jìn)行了前半學(xué)期課改課堂教學(xué)實(shí)施，參加對象主要是45周歲（含）以下上課教師開一節(jié)課改課；積極鼓勵(lì)45周歲以上的教師開課。教研組長落實(shí)開課申報(bào)、聽課安排、評課議課。在具體實(shí)施的過程中，商貿(mào)教研組每個(gè)人都開公開課，不管新老老師，而且課后充分交流，每節(jié)公開課一般在七至八人。最少五人是本組內(nèi)成員。全部都做了課件，在課前做了充分的準(zhǔn)備。教研組長牽頭，集體聽課。
　　首先，這次組織的長達(dá)兩輪的公開課，充分展示了我校教師在課堂教學(xué)中的水平，組長的示范課確實(shí)起到了示范作用，有些老師上的課很精彩，顯示了豐厚的教學(xué)功底和較高超的教學(xué)藝術(shù)。教研組長和專業(yè)負(fù)責(zé)人是全組的核心，在課堂教學(xué)上是全組教師的樣板，在培養(yǎng)青年教師方面做了許多的工作。我們的青年教師年輕有朝氣，知識底蘊(yùn)豐厚，容易與學(xué)生溝通，且虛心好學(xué)，在課堂上展示了教師的風(fēng)采。在本次的公開課上，我校王亮偉校長、張群元副校長、史俊華正校級調(diào)研員等多位校領(lǐng)導(dǎo)一一到場聽課、評課。充分顯示了我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)的重視以及全體老師的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。校領(lǐng)導(dǎo)對這次公開課活動(dòng)給予了極大的支持，使這次公開課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。這次公開課的聽課、評課涉及面廣，涉及人員多，共有四十多位青年老師進(jìn)行了公開課展示，十六位教研組長及專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了示范課展示，全體教師參與了聽課、評課。各系、部都高度重視、各備課組認(rèn)真組織、各位講課老師精心準(zhǔn)備，使得我校二輪公開課、展示課的聽評課收到了很好的效果。
　　公開課之后，各教研組、備課組積極、客觀、科學(xué)地進(jìn)行了評課，對本組老師的這節(jié)課作出了公正的評價(jià)。很多備課組從宏觀方向上對本組的公開課進(jìn)行了認(rèn)真地剖析，不僅明確了今后課堂教學(xué)改革努力的方向，而且有針對性地指出了在今后教學(xué)中應(yīng)該注意的問題。我們相信，這次公開課活動(dòng)對我們年級全體教師特別是年輕教師的教學(xué)水平的提高具有很好的影響和帶動(dòng)作用。