元月11日下午，財經(jīng)管理系舉行08年第一次德育研討會。本次會議的主題是“如何實施德育工作的職業(yè)內(nèi)涵”。 　　職業(yè)學校的德育工作一定具備職業(yè)特性。會上6位班主任代表在各自5分鐘時間內(nèi)闡述自己的見解，讓到會者獲益。曹堃老師主張“從學生中來，到學生中去”“閱讀讓人精神起來”；孫林老師將實習班主任心得用最簡練的方式告訴大家：我們職業(yè)學校的老師就是要幫助在校生完成學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，加強職業(yè)指導；吳嫻老師呼吁大家從起始年級抓專業(yè)意識，營造專業(yè)氛圍以及利用社團培養(yǎng)學生多方面能力；楊昕老師代表06級中專班，提出關注后進生和心理健康的具體做法；糜德萍老師指出班主任要有品牌意識，班級中經(jīng)常宣傳學生中典型事跡，榜樣的力量是無窮的；強桂鳳老師指出習慣養(yǎng)成要告訴學生一個基本道理：量的積累帶來質(zhì)的飛躍。同時各項技能不是標語而要落實在行動中，隨著我們的血液一起流淌。 　　在本次會議上系部也就相關問題進行探討。首先公布一項來自07財會專業(yè)155名同學的思想狀況綜合調(diào)查與學習技能情況調(diào)查以及綜合分析結(jié)論。學生基本素質(zhì)較好，能明辨是非，基本道理都懂得。如進入職校依然有信心；學習的動力來自自己的前途與追求；影響應聘工作的最大因素是綜合素質(zhì)等；學生需求已經(jīng)不是一般甚至類似于普通高中的班級和學生管理而是集中在開展活動、職業(yè)指導、專業(yè)內(nèi)涵、心理輔導等方面；特別關注他人尤其是同齡人對自己的看法和評價，甚至超越老師、家長對他們的評價；70%左右的同學都是可塑的，潛力很大，不是腦子笨，而是態(tài)度不端正，方法不得當或沒有方法等等。 　　在調(diào)研的基礎上提出，通過各種活動培養(yǎng)興趣愛好，滲透職業(yè)思想，傳遞學習方法，關注心理健康。 　　周一平校長助理、王國民主任與會并作簡短點評，魏平主任也予以高度評價。財經(jīng)管理系班主任是有戰(zhàn)斗力的團體，培養(yǎng)有章法和激情的人。財經(jīng)系讓出色的人更加出色，讓不優(yōu)秀的人變得優(yōu)秀，這是對我們的支持與鼓勵。