《五年制高職德育主陣地的實(shí)踐及探索》是以人為本的理念及五年制高職學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的規(guī)律開展實(shí)踐和探索，從而順應(yīng)我校晉升為高職學(xué)校的辦學(xué)方向，以指導(dǎo)五年制高職班級(jí)的教育和管理，同時(shí)培養(yǎng)一批適應(yīng)五年制高職教育和管理工作的班主任隊(duì)伍。
　　該課題于本年4月開題，前期調(diào)研已結(jié)束，現(xiàn)已進(jìn)入第二階段的德育主陣地模式課件、論文成果展示階段。會(huì)議由戴衛(wèi)銀主任主持，課題組成員參加，要求每位成員明確自身子課題的任務(wù)，及時(shí)整理德育工作，反思德育成果，撰寫論文，定期總結(jié)，探索適合劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色的德育模式。
　　同時(shí)，《五年制高職德育主陣地的實(shí)踐及探索》課題將建立專門的課題網(wǎng)頁(yè)，為反映課題成效提供網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。