11月11日周日，又是在企業(yè)實(shí)習的0535班同學(xué)回校學(xué)習的日子，8：30所有學(xué)生都到了學(xué)校實(shí)訓工場(chǎng)，他們將在老師的帶領(lǐng)下利用一天的時(shí)間學(xué)習PCB圖的制作，此前，他們已經(jīng)利用回校日學(xué)習了PROTEL軟件的基本模塊。
　　學(xué)校利用實(shí)習學(xué)生的工余時(shí)間進(jìn)行課程培訓，為學(xué)生再學(xué)習提供了良好機會(huì )，學(xué)生非常歡迎，學(xué)習過(guò)程中也倍加認真。為了能讓實(shí)習學(xué)生順利回校學(xué)習，相關(guān)部門(mén)作了很大努力，招就辦多次與實(shí)習企業(yè)磋商，并最終得到了實(shí)習單位的理解與支持，對學(xué)生的實(shí)習工作時(shí)間進(jìn)行調度；機電系精心安排課程，由五位骨干教師實(shí)施教學(xué)，并有專(zhuān)人負責；教務(wù)處、實(shí)驗實(shí)訓中心派專(zhuān)人值班，保證周日實(shí)驗室正常使用。
　　利用工余時(shí)間回校學(xué)習，這只是我們對工學(xué)結合新途徑的一種嘗試。而面對一般情況下的工學(xué)結合復雜性，我們需要探索的課題還非常多。