在學(xué)校為“五年制大專(zhuān)”打造適應市場(chǎng)需求的品牌專(zhuān)業(yè)過(guò)程中，學(xué)校電工教研組教師于9月13日下午前往常州市供電局培訓部進(jìn)行了調研。
　　調研中，校電工教研組組長(cháng)袁建春老師向供電局的賈主任和史工程師說(shuō)明了我們此次調研的目的，主要是了解供電系統對電氣專(zhuān)業(yè)人才的技能要求，為學(xué)校的五年制電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生的考工尋師問(wèn)路。
　　賈主任向我們介紹了供電系統的25個(gè)主要工種及三個(gè)技能方向：配電線(xiàn)路、裝表接電和抄核收。史工程師則自豪地給我們介紹了常州供電局的特色：帶電作業(yè)（即在11萬(wàn)伏以上的高壓線(xiàn)路上進(jìn)行線(xiàn)路運行和檢修，以確保大型電網(wǎng)能安全運行），這一操作在全國都屈指可數。同時(shí)，史工程師介紹了他們培訓部對考工者的依據考工種類(lèi)而定的四個(gè)訓練模塊，讓我們了解到就學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)而言，以維修電工為主，但應做到“面廣而精一”，以此適應社會(huì )對綜合性人才的需求。
　　調研中，參與調研的教師有幸參觀(guān)了常州市供電局的高級工培訓基地，教師們都希望在培訓基地中先于學(xué)生來(lái)接受一次高級工培訓。