長(cháng)期以來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。今年暑假,抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，商貿管理系二至四年級的全體學(xué)生積極投身暑期社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研活動(dòng)。他們希望在進(jìn)入社會(huì )之前，多積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的鍛煉，大多數同學(xué)都取得了可喜的成績(jì)，達到了預期的目標。
　　一、高度重視、認真組織
　　假期前，商貿管理系向全系廣大同學(xué)發(fā)出了《開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)習手冊》，各班班主任積極響應、認真落實(shí)，根據自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的社會(huì )交往能力，培養了廣大同學(xué)的綜合能力。
　　二、緊密結合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
　　今年我系充分考慮各社會(huì )實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各班各人因地制宜，根據實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
　�。ㄒ唬� 從組織形式上看，主要有兩種形式：
　　1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩，涉及到社會(huì )方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，有廠(chǎng)礦、企業(yè)的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
　　2、集體組織。組成社會(huì )實(shí)踐小分隊，分赴各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以0653班為例，班級派出8個(gè)小分隊，并授暑期社會(huì )時(shí)間錦旗，每組圍繞一個(gè)主題展開(kāi)調研，即深入實(shí)際又有組織合作，既培養的能力又升華了團結配合。
　�。ǘ�）從社會(huì )實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：
　　1、開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。如商貿管理系陸琪慧帶領(lǐng)的小組現狀進(jìn)行了“暑期學(xué)生是否自愿參加各項培訓”的調查，并寫(xiě)出幾分調查報告。
　　2、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶(hù)收割莊稼。
　　3、開(kāi)展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少同學(xué)開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，如0653班的陸楊等人到新開(kāi)張的歐尚超市打工，一方面了解社會(huì )，另一方面也解決了自身的生活需要。
　　4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與"保護母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調查，宣傳倡導環(huán)抱觀(guān)念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
　　總之，今年的社會(huì )實(shí)踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì )實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：（1）社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題調查；（2）結合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
　　三、總結經(jīng)驗，評比表彰
　　寫(xiě)經(jīng)驗總結、相互交流，提高我系學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的層次和水平。專(zhuān)業(yè)系部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，要求各班班主任對今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的內容、方式、特點(diǎn)、規模、效果、存在的問(wèn)題及對今后職校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)等進(jìn)行及時(shí)總結，系部將對表現突出的社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比表彰。根據要求，各班還將評選出優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告，召開(kāi)社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )等。
　　通過(guò)本次暑期社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是他們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距，從而培養了他們的事業(yè)心和社會(huì )責任感。