為助力學生全方位、深層次地了解所生活的城市，增強其對城市的歸屬感與認同感，4月8日下午，軟件數(shù)據(jù)學院組織202333班全體同學走進常州博物館，開啟了一場意義非凡的文化之旅。本次活動通過研學課堂、專業(yè)導覽、手工體驗等形式，以物為媒、透物見人，引領同學們深刻領略常州的城市之美、生活之美與文化之美。

研學課堂：聆聽工業(yè)文明脈動

活動伊始，來自常州海關的志愿者耿老師為同學們帶來了一場別開生面的研學課，主題為“‘�！⒊鳖^——常州工業(yè)文明大觀”。耿老師巧妙地從博物館中展示的“智造”文物切入，生動地闡述了常州近現(xiàn)代工業(yè)的起源與發(fā)展歷程。她深入淺出地講解了一代代產(chǎn)業(yè)人如何憑借著堅韌不拔的拼搏精神，推動常州產(chǎn)業(yè)不斷邁向新高度，讓同學們深刻感受到了常州工業(yè)發(fā)展中“制”的深厚底蘊與“智”的創(chuàng)新活力。

當講到紡織工業(yè)時，屏幕上赫然出現(xiàn)劉國鈞老先生的名字，瞬間點燃了同學們的熱情。作為國鈞學子，大家難掩激動與自豪之情，這份自豪不僅源于對先輩的敬仰，更化作了一份沉甸甸的責任與使命。同學們紛紛表示，要努力學習專業(yè)知識，不斷提升自身素養(yǎng)，為地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。

專業(yè)導覽：探尋歷史文化脈絡

在館內(nèi)專業(yè)工作人員的悉心導覽下，同學們有序參觀了“龍騰中吳——常州古代歷史文化”特展。展廳內(nèi)，一件件珍貴的文物仿佛穿越時空，靜靜訴說著常州這座城市的古老故事。從精美的青銅器到古樸的陶瓷，從生動的書畫作品到獨特的民俗展品，同學們仿佛置身于歷史的長河之中，親眼見證了常州古代文明的輝煌與燦爛。大家時而駐足凝視，時而輕聲交流，用心感受著每一件文物所承載的歷史文化信息。

手工體驗：傳承水韻常州文化

在理論學習的基礎上，同學們開始動手制作承載常州水韻文化的小船�；顒蝇F(xiàn)場，工作人員為每位同學統(tǒng)一發(fā)放了材料包，里面包含竹片、膠布、彩筆等制作工具。在楊老師的教授指導下，同學們迅速投入其中。或全神貫注、獨立完成，或互幫互助、共面難題。整個過程，大家不僅鍛煉了動手能力，還增進了彼此間的友誼。完工后，同學們紛紛在小船下方寫下心愿：希望自己在這座城市實現(xiàn)夢想；祝愿常州越來越好；努力學習，為常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展添磚加瓦……一句句心愿，充滿了對未來的憧憬與期待，體現(xiàn)了新時代青年的責任與擔當。

此次活動得到了館內(nèi)工作人員的高度評價。他們用“文明有禮”“團結(jié)友愛”“組織紀律性強”“動手能力高”等贊譽之詞，充分肯定了同學們在活動中的出色表現(xiàn)。工作人員表示，非常歡迎學校后續(xù)繼續(xù)組織師生參加館內(nèi)推出的各類活動，共同為常州發(fā)展助力。

未來，學院將繼續(xù)致力于家校社企協(xié)同育人“教聯(lián)體”的建立，不斷探索創(chuàng)新育人模式，為學生搭建更廣闊的提升平臺，讓學生在多元化的環(huán)境中成長成才。