為提升班級管理水平，營造積極向上、和諧有序的班級氛圍，助力學生健康成長與成才，3月21日下午，軟件數(shù)據(jù)學院校級班主任工作室在物聯(lián)網(wǎng)大樓401室開展了一場主題為“班級管理八字訣：因材施教，助力學生成長”的研討活動，班主任們分享了她們管理班級的方法。

活動中，李紅麗老師提出了“打造智聯(lián)芯動班集體，培育青春創(chuàng)客新青年”的目標，旨在通過人才培養(yǎng)方案和智能化評價體系，增強學生的創(chuàng)新意識和工匠精神，鼓勵學生參與創(chuàng)業(yè)項目和技能大賽，增強學生的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。同時，她注重樹立正確的價值觀和愛國意識，分析物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，為培養(yǎng)未來科技領軍人才做準備，推動學生全面發(fā)展。

對于班級管理工作，高文卓老師借用企業(yè)管理的八字訣——“惜‘馬’、用‘�！�、趕‘豬’、打‘狗’”，把這種管理理念滲透到班級學生的管理中。針對不同學生的特點，因材施教，靈活運用“八字訣”，并提出了相應的管理策略：珍惜“千里馬”的才能，給予他們充分的信任和自由，為他們創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間；發(fā)揮“老黃�！钡膬�(yōu)勢，委以重任，讓他們在班級事務中發(fā)揮骨干作用；重視懶惰的“小懶豬”，采取適當?shù)亩酱�，幫助他們克服惰性，激發(fā)學習動力；發(fā)現(xiàn)調皮搗蛋的“淘氣狗”，進行批評教育，幫助他們樹立規(guī)則意識。

本次研討活動取得了圓滿成功，工作室成員紛紛表示受益匪淺，對于班級管理有了更深刻的認識，新學期，新起點，他們將秉承教育初心，踏實推進德育工作，以智慧之光引領學生成長。