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您的位置 “三實”德育工作坊活動（三十四）：預(yù)防校園欺凌、心理危機專題工作會議
[來源：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 作者(文/圖)：石麗華 | 日期：2025年3月7日 | 瀏覽448 次]
3月5日，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“三實”德育工作坊活動在化工樓420會議室如期舉行，為進一步加強校園安全管理，預(yù)防校園欺凌和心理危機事件的發(fā)生，本次活動召開了一場相關(guān)專題工作會議。學(xué)院黨支部副書記、副院長張竹君主持會議，全體班主任參與。
會議伊始，張竹君通報了開學(xué)以來校園內(nèi)發(fā)生的疑似欺凌案例，通過具體的事實，讓與會班主任深刻認識到預(yù)防校園欺凌事件的必要性。隨后，會議播放了2024年同期其他省市發(fā)生的校園欺凌案件視頻，觸目驚心的畫面讓在場的每一位老師都深感責任重大。
張竹君對《未成年人保護法》進行了詳細解讀，特別強調(diào)了其中關(guān)于學(xué)生欺凌的定義和學(xué)校應(yīng)對方法。她指出，班主任一旦發(fā)現(xiàn)欺凌行為，應(yīng)立即上報并及時介入處理，同時要與家長和學(xué)生進行充分溝通，確保問題得到妥善解決。
為了有效預(yù)防欺凌行為的發(fā)生，學(xué)校已經(jīng)采取了一系列預(yù)防措施。會議介紹，學(xué)校成立了防欺凌工作委員會，負責全面監(jiān)督和指導(dǎo)校園防欺凌工作。同時，學(xué)校還設(shè)立了“舉報箱”，鼓勵學(xué)生和家長積極舉報欺凌行為，確保能夠早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早介入。在班級層面，張竹君強調(diào)班主任要不定期對學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過團體活動等形式，幫助學(xué)生學(xué)會共處，增強團隊意識和互助精神。對于可能引發(fā)學(xué)生矛盾的常見問題，班主任要提前做好預(yù)防工作，做到未雨綢繆。張竹君強調(diào)，若發(fā)生類似事件，事后還要及時對相關(guān)未成年人給予心理輔導(dǎo)和引導(dǎo)。
此外，會議還提醒班主任要關(guān)心重點關(guān)注學(xué)生，包括有特殊心理、行為或體質(zhì)的學(xué)生。對于這些學(xué)生，班主任要給予更多的關(guān)愛和幫助，確保他們能夠在陽光下健康成長。
此次會議不僅提高了班主任對校園欺凌問題的認識和防范意識，也為進一步做好校園安全管理工作提供了有力的指導(dǎo)和支持。相信在大家的共同努力下，我們的校園將變得更加平安、和諧。
