為促進(jìn)學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的全面認(rèn)知，提升學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，助力學(xué)生的職業(yè)分析和定位，培養(yǎng)高素質(zhì)新時(shí)代青年，軟件數(shù)據(jù)學(xué)院于12月11日邀請(qǐng)常州市五年制高職產(chǎn)業(yè)教授、常州市高端裝備產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、江蘇首創(chuàng)高科信息工程技術(shù)有限公司總經(jīng)理鐘國(guó)芳走進(jìn)校園，開展“企業(yè)文化進(jìn)校園”專題活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)院黨支部副書記周文斌主持，全體21級(jí)學(xué)生參與。

鐘國(guó)芳首先分析了當(dāng)下中國(guó)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境、客戶需求、產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)基礎(chǔ)、人才發(fā)展等諸多機(jī)遇挑戰(zhàn)，目前中國(guó)制造業(yè)發(fā)展正處于新的十字路口，在此背景下，他提出了“燈塔工廠”，引領(lǐng)制造業(yè)走出困境，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)�！盁羲S”根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，新老技術(shù)共同提供支撐，整合工業(yè)4.0技術(shù)，對(duì)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)表現(xiàn)與可持續(xù)性，是制造企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的典范。他憑借詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)鮮活的案例，清晰指出當(dāng)前各行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)為如今企業(yè)需要的不是單一的專業(yè)性人才，而是能夠適應(yīng)市場(chǎng)變化、具備跨學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，希望同學(xué)們?cè)趧⒏呗殞W(xué)習(xí)階段，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，勇敢追求自己的職業(yè)夢(mèng)想。

此次宣講會(huì)為軟件數(shù)據(jù)學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)與企業(yè)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們明確了走進(jìn)社會(huì)必須具備的職業(yè)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，也為今后學(xué)院與企業(yè)之間進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)校企協(xié)同育人打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。