5月24日下午，常州市機電職業(yè)教育王猛名教師工作室在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校名師工作室進(jìn)行了研討活動(dòng)。常州市職業(yè)教育研究所王伯青主任出席了此次活動(dòng)。
　　王伯青主任首先就理實(shí)一體化課改及教師的培養談了自己的觀(guān)點(diǎn)，并指出職業(yè)教育的不可替代性，要按職業(yè)教育的方式辦教育。隨后工作室成員朱國平主任介紹了課程改革的實(shí)施情況，對如何創(chuàng )建教學(xué)情景，突破以老師為主設計教學(xué)情景談了自己的經(jīng)驗。還介紹了自己學(xué)校與企業(yè)合作建設教學(xué)工廠(chǎng)的情況。
　　最后，工作室領(lǐng)銜人王猛介紹了新加坡教學(xué)工廠(chǎng)學(xué)生的實(shí)習情況，談了自己的看法，并安排了下一階段的工作。大家又對姜大源的《職業(yè)教育研究新論》進(jìn)行了探討，針對職校老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)各抒己見(jiàn)，并逐步達成共識。