編制、發(fā)布質(zhì)量年報是職業(yè)院校健全教育質(zhì)量評價制度、公開相關(guān)信息、接受社會監(jiān)督的法定義務(wù)。為統(tǒng)籌資源，更好地展示學(xué)校特色兩點(diǎn)，提高質(zhì)量報告品質(zhì)，學(xué)校于9月20日下午舉行質(zhì)量年報數(shù)據(jù)采集與案例撰寫講座。此次講座邀請到常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量管理辦公室吉國慶來校作《五年制年報案例編制及數(shù)據(jù)表填報工作解讀》。講座由黨政辦公室主任徐俊主持，校領(lǐng)導(dǎo)林春和全體職能部門領(lǐng)導(dǎo)出席。

吉國慶分別從案例編制和數(shù)據(jù)表填報兩個方面作了講解。案例是一份質(zhì)量年報的核心要素，他對案例的編寫展開明確的指導(dǎo)，指出案例分為文字和照片兩類，給出具體樣式。關(guān)于數(shù)據(jù)填報方面，作為2022年、2023年全國高職院校和省級年報合規(guī)性評價標(biāo)準(zhǔn)體系主要開發(fā)者、2023年江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院和辦學(xué)點(diǎn)年報合規(guī)性評價標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計者，他從編制表單的角度給參會人員方法論，指導(dǎo)與會人員采集數(shù)據(jù)的理念要從數(shù)量指標(biāo)到質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，做到準(zhǔn)確、完整和規(guī)范。

會上，林春首先對參與學(xué)校質(zhì)量年報的部門同志表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)常規(guī)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料有特色有亮點(diǎn)；2024年報告保質(zhì)保量，保持在聯(lián)院領(lǐng)先位置。職業(yè)院校質(zhì)量年報工作是落實習(xí)近平總書記“實實在在把職業(yè)教育搞好”指示的一項重要任務(wù)。參會人員在此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行初步討論，各職能部門將迅速展開數(shù)據(jù)統(tǒng)計和案例編輯工作。2024年度學(xué)校教育質(zhì)量報告編制工作正式啟動。