 | |
| - 學(xué)校簡介 | |
| - 歷任領(lǐng)導(dǎo) | |
| - 機構(gòu)設(shè)置 | |
| - 大事記 | |
| - 校園地圖 | |
| - 交通指南 | |
| |
| |
| - 課程建設(shè) |  |
| - 課題研究 | |
| - 產(chǎn)學(xué)研 | |
| - 技能大賽 | |
| - 教務(wù)管理系統(tǒng) | |
| - 實習(xí)實訓(xùn) | |
| - 信息化 | |
| - 人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 機電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 科技活動 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | |
| - 信息化成果 | |
| - 首批江蘇省智慧校園 | |
| - 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校 | |
| |
| |
| - 3+4人才培養(yǎng)方案 | |
| - 高職人才培養(yǎng)方案 | |
| - 中職人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 招生就業(yè) | |
| - 實習(xí)工作 | |
| - 產(chǎn)教融合 | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| - 聯(lián)系我們 | |
| |
| |
| - 通知公告 | |
| - 招生指南 | |
| - 就業(yè)指導(dǎo) | |
| - 青春留常 | |
| - 招聘信息 | |
| |
| |
| - 規(guī)章制度 | |
| - 實習(xí)管理 | |
| - 反饋監(jiān)督 | |
| |
| |
| - 校企合作 | |
| - 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | |
| - 產(chǎn)教共同體 | |
| |
| |
| - 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| |
| |
| - 德育管理 | |
| - 德育品牌 | |
| - 德育隊伍 | |
| - 德育活動 | |
| - 五心公寓 | |
| - 心靈驛站 | |
| - 學(xué)生發(fā)展 | |
| - 班主任工作室 | |
| |
| |
| - 學(xué)籍管理 | |
| - 常規(guī)管理 | |
| - 相關(guān)表格 | |
| |
| |
| - 數(shù)字經(jīng)濟·花開并蒂 | |
| - 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | |
| - 藝術(shù)設(shè)計·藝成德育 | |
| - 智能制造·智匯德育 | |
| - 新能源·和悅德育 | |
| - 應(yīng)用技術(shù)·三實德育 | |
| |
| |
| - 德育工作坊 | |
| - 班主任成長營 | |
| |
| |
| - 成人系列 | |
| - 成長系列 | |
| - 成才系列 | |
| - 成功系列 | |
| |
| |
| - 管理制度 | |
| - 活動開展 | |
| - 宿舍文化 | |
| |
| |
| - 成長中心 | |
| - 生命關(guān)愛 | |
| - 指導(dǎo)幫助 | |
| |
| |
| - 學(xué)生獎助 | |
| - 評優(yōu)評先 | |
| - 應(yīng)征入伍 | |
| - 家校共育 | |
| |
| |
| - 程玨名班主任工作室 | |
| - 劉露萍名班主任工作室 | |
| - 丁奕名班主任工作室 | |
| - 高文卓名班主任工作室 | |
| - 蔣劍萍名班主任工作室 | |
| - 徐軍平名班主任工作室 | |
| - 黃英名班主任工作室 | |
| |
| |
| - 王猛名師工作室 | |
| - 耿淬名師工作室 | |
| - 宗建成名師工作室 | |
| - 陶衛(wèi)東名師工作室 | |
| - 金月昌名師工作室 | |
| - 單艷芬名師工作室 | |
| - 楊昕名師工作室 | |
| - 黃秀娟名師工作室 | |
| |
| |
| - 國鈞講堂 | |
| - 國鈞人物 | |
| - 學(xué)校視頻 | |
| - 辦學(xué)理念 | |
| - 校園組歌 | |
| - 藝術(shù)展廳 | |
| - 校園時評 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 | |
| - 精品課程 | |
| - 應(yīng)用軟件 | |
| - 商貿(mào)類軟件 | |
| - 圖片庫 | |
| - 鵬達網(wǎng)絡(luò)辦公 | |
| - 移動云盤空間 | |
| |
| |
| - 超星泛雅平臺 | |
| - 鳳凰創(chuàng)壹平臺 | |
| - 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | |
| - 機電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 視頻點播 | |
| - 一卡通考勤 | |
| - 一卡通使用指南 | |
| - 國示范軟件 | |
| - 協(xié)同辦公手機APP | |
| |
| |
| - 物流單證比賽系統(tǒng) | |
| - 報關(guān)實訓(xùn)基地 | |
| - 出入境報檢實訓(xùn)平臺 | |
| - 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | |
| - 世格外貿(mào)實習(xí)平臺 | |
| - 世格國際貨代實訓(xùn)平臺 | |
| - 世格商務(wù)英語函電理實一體化教學(xué)平臺 | |
| - 財經(jīng)實訓(xùn)教學(xué)平臺 | |
| |
| |
| - 國際理解教育項目 | |
| - 財會高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè) | |
| - 創(chuàng)勝教育集團 | |
| - 數(shù)據(jù)采集 | |
| - 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營虛擬仿真實訓(xùn)基地 | |
| |
您的位置 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器——藝術(shù)設(shè)計學(xué)院召開新學(xué)期工作會議
[來源：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 作者(文/圖)：郭潔 | 日期：2024年8月29日 | 瀏覽2175 次]
8月29日上午，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院召開新學(xué)期開學(xué)工作會議，全院教職工參加，會議由高億平院長主持。
高億平首先歡迎高凱樂、殷子涵兩位新教師加入藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，就新學(xué)期相關(guān)工作要求與調(diào)整作說明，結(jié)合學(xué)校重點工作對學(xué)院本學(xué)期重點工作作布置：以“藝美人生 多彩青春”寓教于樂的活動德育為底色，賦予“藝成”德育工作坊更多內(nèi)涵與特色，擦亮藝術(shù)設(shè)計學(xué)院德育工作名片，未雨綢繆做好2020級實習(xí)就業(yè)工作；以培養(yǎng)名師、大師為目標，既抓師德師風(fēng)建設(shè)又抓業(yè)務(wù)能力提升，扎實做好教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)；以動漫設(shè)計高水平專業(yè)群創(chuàng)建為抓手，全面提升專業(yè)建設(shè)水平，豐富專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，建設(shè)好教學(xué)資源庫；以聚焦課堂質(zhì)量提升為突破點，以技能大賽更換賽道為契機，積極參加行業(yè)大賽及世界職業(yè)院校大賽各級賽事，推進課崗賽證融通綜合育人，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；以創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)院為依托，進一步推進校企合作、產(chǎn)教融合，提升合作的成果；以藝點創(chuàng)意視覺傳達工作室、鈞漫部落動畫工作室為平臺，增強服務(wù)社會功能；建設(shè)好留青竹刻、亂針繡、烙畫、篆刻工作室，做好非遺傳承，為校園文化建設(shè)站臺。
黨支部書記陶衛(wèi)東以“同心同德，共筑學(xué)院夢”為引題，希望藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全院教師回望過去，感恩同行；立足當(dāng)下，明確目標；展望未來，共同前進。
院長助理薛鳴一、查俊晶對日常教育教學(xué)常規(guī)工作提出要求，并強調(diào)了“重課程、重文化、重育人”“明確說、帶頭做、對標學(xué)”的要求。
會議為全學(xué)院教工鼓士氣、明目標、抓重點，希望通過全學(xué)院教工的多實踐、長積累，促成學(xué)院專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升，達到“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”之功效。
